導(dǎo)讀一、進(jìn)行賞識教育，鼓勵引導(dǎo)孩子走向成功，我來為大家講解一下關(guān)于五歲小孩如何教育?跟著小編一起來看一看吧!五歲小孩如何教育一、進(jìn)行賞識教育，鼓勵引導(dǎo)孩子走向成....

一、進(jìn)行賞識教育，鼓勵引導(dǎo)孩子走向成功 ，我來為大家講解一下關(guān)于五歲小孩如何教育?跟著小編一起來看一看吧!

五歲小孩如何教育

一、進(jìn)行賞識教育，鼓勵引導(dǎo)孩子走向成功。

賞識教育，是樹立孩子自信心，鼓勵孩子成功的前提。我家一貫采取賞識、鼓勵的方法教育引導(dǎo)孩子，讓她正確認(rèn)識自己的成績和不足，樹立自信，戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)成功的彼岸。在我們家中專門為孩子設(shè)立了“成功箱”，記錄孩子成功的事例，珍藏孩子的獎牌、獎狀，以此來鼓勵孩子樹立自信，敢于走向成功。 　　

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦形成，人們就會自然而然地去做，否則就會感到不適。因此，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得十分重要。在教育孩子過程中，首先抓學(xué)習(xí)態(tài)度作風(fēng)，經(jīng)常檢查孩子是否專心讀書，是否按時完成作業(yè)，書寫是否工整，對學(xué)習(xí)能否知難而上，持之以恒；

三、與老師搞好配合。

我感到世界上再沒有比老師更無私了！他們總是想把自己所有的知識都教給學(xué)生，而從來不考慮索取回報。有時，學(xué)生上課交頭接耳、不認(rèn)真聽講等，作為老師，從對學(xué)生負(fù)責(zé)的前提出發(fā)，對此進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。此時，家長不能采取無所謂的態(tài)度，應(yīng)抓住時機(jī)配合老師教育孩子，坐下來，心平氣和地與孩子交談、溝通，弄清事實。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

責(zé)任感是人們對自己的言行帶來的社會價值進(jìn)行自我判斷后產(chǎn)生的情感體驗。當(dāng)一個人具有了某些能力時，就要對相應(yīng)的事情負(fù)責(zé)。但是，孩子做事往往更多地重視行為過程本身，而不太重視行為的結(jié)果。因此，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，必須讓他們養(yǎng)成對自己的行為結(jié)果負(fù)責(zé)的習(xí)慣。