導讀倩倩是一個很愛“靜”的小女孩，在學校里，但凡有集體活動或者游戲，他總是在旁邊看著大家玩也不參加。班級獲得榮譽，同學們都興奮不已，但是他卻很冷漠，同學們在玩的....

倩倩是一個很愛“靜”的小女孩，在學校里，但凡有集體活動或者游戲，他總是在旁邊看著大家玩也不參加。班級獲得榮譽，同學們都興奮不已，但是他卻很冷漠，同學們在玩的時候，倩倩也是一個人獨自在一個角落，很難和同學們說上一句話。

看到倩倩的表現，媽媽也很頭疼，如果任由孩子發展下去，等她長大了怎么與人交往啊。家長們都希望自己的孩子能夠活潑開朗，相對于內向的孩子，活潑的孩子更容易受到關注，活潑的孩子也會勇于表達自己的想法和情感，活潑的孩子積極向上，做事情更容易成功。象倩倩這樣內向的孩子，父母在日常生活中應該怎樣引導他們呢，讓他們變得活潑開朗起來。

一、家庭氛圍

家庭氛圍在很大程度上影響孩子性格的形成，當他們在很小的時候，就能感知到周圍的情緒和氛圍。從小在幸?？鞓芳彝ブ谐砷L的孩子，大多活潑開朗，而那些家庭不和睦，父母經常吵架的家庭，孩子大多性格孤僻，膽小自卑。因此要培養活潑開朗的孩子，父母要為孩子營造一個好的家庭氛圍，家庭成員關系融洽，不要隨意對孩子發火，絕對不能在孩子面前吵架。

二、培養孩子對音樂的喜愛

音樂可以陶冶人的情操，凈化人的心靈，對于孩子來說，音樂是他們快樂的源泉。所以父母要從胎教開始，就讓寶寶聽一些輕柔的音樂，在寶寶嬰兒時期要讓他聽一些快樂的兒歌，當寶寶能夠說話的時候，父母要讓他們練習唱歌了，讓孩子愛上音樂。

三、教會孩子禮貌用語

父母要從小教會孩子使用禮貌用語，讓他先從一些簡單的打招呼開始，比如“你好”“謝謝”“再見”等，常用禮貌用語的孩子也會開朗大方，除此之外，父母還要讓孩子學會贊美事物、贊美他人的習慣。

四、鼓勵孩子與其他小朋友交往

有些孩子膽小害羞，害怕見到陌生人，不敢和其他小朋友玩耍，這時父母要鼓勵孩子，多給孩子創造與人交往的機會，讓孩子感受到與人交往的快樂，增強孩子與人交往的自信。如果孩子本身性格內向，父母要鼓勵孩子多與一些性格開朗的孩子交往，讓內向的孩子變得活潑起來。

五、遠離不良情緒

父母要多關注孩子的情緒變化，如果孩子被焦慮、害怕等不良情緒困擾時，如果不能很好地釋放，時間長了，孩子就會變得膽小孤僻.因此，當孩子有了不良情緒的時候，家長一定要幫他排除，讓孩子遠離不良的情緒，變得樂觀開朗起來。

孩子的性格來自家庭教育，活潑開朗不是一朝一夕能夠培養的，父母要從日常生活中的點點滴滴做起，創造條件，努力促使孩子良好性格的形成。

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