導讀2歲的孩子，身體各方面的發展都到了一個新的高度，很多爸爸媽媽都不知道如何更好的對寶寶進行教育，家有小寧幫爸爸媽媽梳理了一下，建議可以從以下幾個方面入手，希望....

2歲的孩子，身體各方面的發展都到了一個新的高度，很多爸爸媽媽都不知道如何更好的對寶寶進行教育，家有小寧幫爸爸媽媽梳理了一下，建議可以從以下幾個方面入手，希望對爸爸媽媽們有一些啟發。

1、 生字。給寶寶買帶圖的生字卡片，每天能認識簡單的生字，對孩子以后的學習是非常有幫助的。

2、 顏色。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫這些基本的顏色應該教給孩子。

3、 形狀。比如三角形，正方形，長方形，圓形等，認識形狀對孩子的空間感知能力有非常大的的幫助。

4、 數字。2歲的孩子應該能從1數到10.

5、 兒歌。簡單的朗朗上口的兒歌教會孩子，培養寶寶的語言能力。

6、 字母。字母能培養孩子發音的準確性。

7、 音樂。音樂中的音節也應該慢慢的滲透給孩子。

8、 還有寶寶應該學會分清大小，多少，高矮，胖瘦等。

爸爸媽媽要結合孩子的接收情況，循環漸進，畢竟每個寶寶都是不同的。在學習的同時，也要尊重寶寶的內在發展規律，以免適得其反。

除了學，玩也是非常重要的部分，讓孩子在玩的過程中 ，潛移默化的鍛煉孩子的能力，我們可以從以下幾個環節進行嘗試。

1、兒歌

要充分利用孩子無意識記憶和機械記憶的特點，教孩子兒歌。一方面能促進孩子的語言發展，同時還能訓練記憶力。

有的孩子小時候背了很多兒歌和古詩，可是后來上學都忘記了，父母們就認為教孩子背這些東西好像沒有什么太大的意義。其實這樣的認識是不對的，孩子正是通過記憶一些概念和事物后才能激活大腦記憶細胞的體積增大，即使以前學的都忘記了，但是給以后記憶新知識留下了記憶的空間。

因此，這個階段輸入是非常重要的，家長們要記得，重輸入不重輸出，如果在輸入的同時多增加互動，效果更棒哦。

2、寶寶指路

比如在家附近玩兒，讓孩子給帶路回家。大人在后面提示和鼓勵，這樣的訓練能夠培養寶寶對事物的回憶和再現能力。

3、摸玩具

當著寶寶的面將3、4種他熟悉的玩具，如小鴨子、小汽車、小龍球、玩具小瓶等放入口袋中，讓寶寶把手伸進去，摸抓一個，并說出它是什么，再拿出來看是否說對了，然后再繼續摸下去。這個游戲非常有趣，能訓練寶寶的感覺記憶能力。

4、尋找物品

當著孩子的面將他喜歡的一個玩具或一袋小食品藏著一個地方，告訴他，這個東西藏在這個地方，要記住。一會兒，如果你自己把它找出來了，就歸你了，好嗎?

當做完一到兩個項目時，先問寶寶剛才藏的是什么物品，然后叫他把這件物品找出來。隨著寶寶年齡的增長，可以一次藏兩、三個物品，讓他找出來。這個游戲能訓練寶寶記憶事物的保持能力，還記得全腦開發基礎理念的時候，我們分享的學習5重境界嗎?忘了，往前翻翻，再復習一下。

以上這些方法關鍵是要消化吸收，隨時隨地，自然而然的就和孩子一起訓練了。玩兒的時機很重要，把握好時機，每次只需要玩兒上幾分鐘，可積累下來的效果驚人哦。家有小寧，和孩子在一起。