當(dāng)前位置:首頁>母嬰> 怎么快速給寶寶戒掉紙尿褲(如何幫助孩子脫掉紙尿褲)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀( 24)
隨著時(shí)代的日新月異,生娃帶孩子也變成了一項(xiàng)極具技術(shù)性的“工作”,面對(duì)孩子成長當(dāng)中千奇百怪的問題,新手寶媽們也是盡力去更好地解決它。
這當(dāng)中,少不了各種輔助工具的幫助,其中,紙尿褲的功能可謂首屈一指。紙尿褲的使用給孩子和家長的生活,的確帶來了很大便利,那么,孩子可以一直帶著紙尿褲到多大呢?
大部分家長會(huì)因?yàn)楦鞣N各自的原因,持續(xù)使用著紙尿褲,一方面,全職媽媽在家照顧寶寶,需要照顧到方方面面,如果沒有紙尿褲,孩子的自我控制能力發(fā)育還不完全,會(huì)給全職媽媽帶來很大的工作量,至使手忙腳亂。

另一方面,孩子晚間睡覺,很容易尿濕床褥,影響孩子及家長的睡眠,用紙尿褲可以讓孩子睡個(gè)好覺,也能減輕寶媽負(fù)擔(dān),方便休息。
所以,紙尿褲的使用,的確極大地方便了照顧寶寶,但是,要在孩子逐漸長大時(shí),幫助孩子戒掉紙尿褲,這樣才更有利于孩子的成長。
如果孩子長大,家長只是圖方便不給孩子戒掉紙尿褲,首先,孩子的如廁習(xí)慣無法養(yǎng)成,導(dǎo)致孩子入園兒后,很難適應(yīng)幼兒園的生活;
其次,孩子如果不能及時(shí)學(xué)會(huì)上廁所,則對(duì)家長的依賴會(huì)加重,不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)自我管理的能力。
所以,孩子還是應(yīng)該在一定年齡,就要在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)如廁的“本領(lǐng)”了。

其實(shí),孩子在一歲半至兩歲之間,就可以訓(xùn)練學(xué)習(xí)脫掉紙尿褲了。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)如廁是需要一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),才能在身體機(jī)能發(fā)育的同時(shí),這個(gè)年齡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何上廁所,效果會(huì)更好。
在孩子大概3歲左右,尿道括約肌、肛門括約肌才完全發(fā)育成熟,此時(shí),反復(fù)練習(xí)的身體記憶就會(huì)出現(xiàn)良好的配合,從而達(dá)到事半功倍的效果。
有一些幫助孩子脫掉紙尿褲的小技巧,這里分享一下:1.注意觀察孩子如廁的時(shí)間,培養(yǎng)如廁習(xí)慣
每個(gè)孩子都有自己的生活習(xí)慣,隨著孩子的逐漸成長,孩子的食譜及食量也逐漸固定,身體排泄的時(shí)間相對(duì)可以掌握。
家長首先要準(zhǔn)確了解自己孩子的生活規(guī)律,根據(jù)孩子的習(xí)慣,為孩子逐次減少紙尿褲的使用,用上廁所代替,讓孩子漸漸有去衛(wèi)生間的習(xí)慣和印象。

2.父母的鼓勵(lì)教育,慢慢讓孩子領(lǐng)會(huì)如何上廁所,而不是隨地大小便
家長可以給孩子準(zhǔn)備一些女孩子使用的可愛的小便盆或者男孩子使用的小便器,讓孩子對(duì)這件事不抵觸,并且孩子此時(shí)已經(jīng)會(huì)簡(jiǎn)單的一些語言表達(dá),可以教會(huì)孩子使用,讓孩子有尿意時(shí),馬上使用這些器皿。
從而學(xué)會(huì)如何上廁所,同時(shí)在家時(shí)可以給孩子穿開襠褲,方便孩子使用便盆。
3.循序漸進(jìn)的進(jìn)行,逐步改變孩子的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)如廁的習(xí)慣是一種根據(jù)生理需要,而身體反應(yīng)的一種行為學(xué)習(xí)能力。
是需要孩子逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的,家長應(yīng)該有耐心,細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),適時(shí)的鼓勵(lì)和允許孩子犯錯(cuò),讓孩子在輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí),才不會(huì)抵觸。
4.不同時(shí)段,不同方法的學(xué)習(xí)
家長可以采取先從白天開始學(xué)習(xí),由于孩子要從有意識(shí)的抑制膀胱反射,到完全無意識(shí)的抑制膀胱反射還需要一段時(shí)間。
所以,寶寶在夜里是憋不住尿的,這項(xiàng)技能大概要等到寶寶3-6歲才可以實(shí)現(xiàn),因此,孩子先從白天脫紙尿褲開始練習(xí)。這樣,孩子不至于有挫敗感,家長也可以省些心力。
給孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,是作為父母,給孩子最好的禮物。如廁的好習(xí)慣對(duì)孩子對(duì)家長都是有極大的好處,還是需要家長們多努力,引導(dǎo)孩子更加茁壯的成長。
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