導讀1.智商方面：.早期閱讀：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐....

1.智商方面：.早期閱讀：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力給他講故事的同時要求他復述，或者讓他自己看著畫面編故事無論他編的是什么，都要鼓勵他說下去，剛開始時，接下來我們就來聊聊關于3歲以下的寶寶該怎樣教育?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

3歲以下的寶寶該怎樣教育

1.智商方面：.早期閱讀：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么，都要鼓勵他說下去，剛開始時

2.情商方面：品質的培養：每天抽一定時間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然后灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸，一個故事講完后用簡單的話總結這個故事所體現的那些好的品質。不斷重復，加強印象。

3.注意力方面：一個大約3 歲的小女孩，在玩積木的時候，不停地把一些圓柱體放進不同的容器中，然后又把它們取出來。這些圓柱體大小不同，正好可以放進那些容器相應的孔里，就像用軟木塞蓋住瓶子一樣。一切過程看上去緩慢而有節奏。出于好奇，一直在教室外觀察她的老師便數了數她這種重復的動作，結果是42 遍。所幸的是，周圍都很安靜，沒有人去打擾她，她每完成一個動作的時候，臉上總是不自覺地微笑。到最后她好像累了，環顧了四周后感覺像剛從夢中醒來似的。這個女孩如此專注地反復做一件事，以至于感覺不到有人在一邊看著她。這樣的情況在其他孩子身上也出現過，稱之為"重復練習"。每次完成那種體驗之后，他們就像完成某種重大的任務一樣，臉上充滿了喜悅和快樂的表情。