導(dǎo)讀綜述人類雖然是自然界最具有智慧的生物，但并不代表著人類可以主宰自然界，我們的生存與其他動植物都是密切相關(guān)的，如果沒有其他動植物的存在，人類也很難生存下去。可....綜述

人類雖然是自然界最具有智慧的生物，但并不代表著人類可以主宰自然界，我們的生存與其他動植物都是密切相關(guān)的，如果沒有其他動植物的存在，人類也很難生存下去。

可是，作為上帝的寵兒，人們在經(jīng)歷種種變革和發(fā)展后變得越發(fā)狂妄，甚至企圖控制自然之力。

不過，很明顯，人類在短暫的狂妄之后就受到了自然的懲罰，從根本上來說，人類與自然界的其他生命并無兩樣，因此在面對自然的怒火時，我們也只有挨著的份，所以保護自然界的同時，其實就是在保護我們自己。

我們除了需要尊重自然界之外，對于其他動植物也必須秉持著敬畏和探索之心。

人類的祖先

在近代中，最震驚世界的理念就要數(shù)達爾文的進化論學(xué)說，這一理論的誕生推翻了神創(chuàng)論的觀點，把人與最低等的浮游動物聯(lián)系到一起，這也引發(fā)了當(dāng)時驕傲之人的反對。但事實勝于雄辯，隨著研究數(shù)據(jù)的堆疊，人們也漸漸承認，這就是地球生命真正的發(fā)展路線。

而在500萬年以前，森林古猿的誕生意味著人也將在不遠的將來出現(xiàn)在這個世界上，森林古猿是人類、黑猩猩等大多數(shù)靈長動物的先祖，彼此之間的差別也是從這時開始出現(xiàn)的，這也間接地證明了我們和其他動物之間其實沒有太多的區(qū)別。

黑猩猩研究實驗

人類之所以能擁有如此之高的智慧，一方面是天性使然，另一方面也歸功于人的高度社會化，從我們出生開始就要接受各種各樣的教育，這些教育理念都是根據(jù)前人的經(jīng)驗不斷總結(jié)和進化出來的，這才讓幼兒能夠快速了解世界，快速掌握生存法則。

那么，如果嬰兒不是由人類養(yǎng)大，而是由動物養(yǎng)大又會發(fā)生怎樣的變化呢？

先前就有母狼養(yǎng)大幼兒的先例，而這個孩子也被人們稱作為狼孩，雖然同樣可以健康成長，但狼孩不僅無法說話和直立行走，甚至壽命也要更短一些。

那么如果把具有較高智慧的黑猩猩放到人類中飼養(yǎng)又會發(fā)生怎樣的變化呢？

很多科學(xué)家雖然對這一實驗的結(jié)果表示好奇，但一直沒有人愿意率先嘗試，畢竟這一實驗涉及到了人類倫理道德的底線，沒有人愿意把自己當(dāng)作小白鼠。

一直到了上世紀30年代，心理學(xué)家溫思羅普·凱洛格才第一個站出來準備開展這個實驗，他努力說服自己的妻子和家人，并來到動物園領(lǐng)養(yǎng)了只有七個月大的黑猩猩古婭。

而凱洛格家里本來就有一個十個月大的孩子唐納德，于是夫妻二人就把古婭與唐納德一同教育，無論是吃飯、學(xué)習(xí)亦或者其他技能兩人都是同步進行，沒有任何區(qū)別的，漸漸的全家人也逐漸接受了古婭是唐納德妹妹的事情。

令所有人沒想到的是，古婭不僅比唐納德更快掌握一些基本生存技能，還可以熟練的運用手勢與凱洛格父親進行交流。

這主要是因為，黑猩猩在生理結(jié)構(gòu)和思維活動上與人類的差距，由于黑猩猩的體力要比人類更強，因此古婭可以更輕松的勝任這些需要運動的事情，例如做手勢、拿筷子、對各種指示做出反應(yīng)等等。

而對于語言的學(xué)習(xí)以及內(nèi)心情感的表達方面，古婭就很難勝任，甚至反復(fù)教也無法學(xué)會。

而且，由于古婭的發(fā)育速度較快，事情漸漸的脫離了凱洛格夫婦的控制，古婭雖然沒有真正融入人類群體，但她在潛意識里已經(jīng)把自己當(dāng)成了人類。

而可憐的唐納德就沒有那么幸運了，長時間與古婭相處的他，非但沒有像古婭一樣快速學(xué)會人類社會的知識和技能，反而還學(xué)會了黑猩猩的吼叫和咬人，甚至連最基本的直立行走和用手拿東西都做不到，完全像是黑猩猩的孩子。

眼看事情越發(fā)不受控制，凱洛格夫妻只好在實驗進行1年后終止了，并將古婭送回動物園，對兒子唐納德重新進行系統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)。

兩個實驗品的結(jié)局

由于當(dāng)時的古婭已經(jīng)完全適應(yīng)了人類的生活，她已經(jīng)習(xí)慣有一個溫馨的家庭和父母一起在飯桌上吃飯，因此重新返回動物園后古婭并沒有適應(yīng)，超強的學(xué)習(xí)能力此時也難以發(fā)揮，最終黑猩猩古婭還是難以適應(yīng)野外生存環(huán)境，三年后便夭折了。

要知道，黑猩猩的壽命可達60歲，僅五歲不到的古婭卻如此早的離世，也不禁令人唏噓。

而另一邊的唐納德在父母的悉心教導(dǎo)下已經(jīng)重新回歸正途，身上的黑猩猩習(xí)性也都消失不見了，甚至后期還因為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了哈佛大學(xué)。

可是，這場違背倫理的實驗終究還是對唐納德的心靈造成了損傷，這也直接導(dǎo)致唐納德在父母離世后不到一年的時間里就選擇自殺。

結(jié)語

古婭與唐納德的悲慘結(jié)局也引起了人們的深思，我們真的有必要為了探求所謂的真相而失去實驗者寶貴的生命嗎？

雖然靈長類動物與人類相差較大，但它們也有自己的意識，不應(yīng)該為了人類的私欲而對他們大肆折磨，科學(xué)實驗本身沒有好壞之分，但如果不加以控制，就會造成無法預(yù)料的悲劇，作為人類也應(yīng)該堅守住自己的道德底線，做真正應(yīng)該做的事情。