導讀“他用繩子綁了我和一名同學，我在車上找到刀后切開繩子才逃跑的。”就在上周，南昌一個10歲男孩回家晚了，聲情并茂地和爸爸媽媽講述，自己怎樣被人販子綁架，又怎樣....

“他用繩子綁了我和一名同學，我在車上找到刀后切開繩子才逃跑的。”

就在上周，南昌一個10歲男孩回家晚了，聲情并茂地和爸爸媽媽講述，自己怎樣被人販子綁架，又怎樣機智逃脫。

整個過程說得有理有據(jù)，細節(jié)詳實，家長聽到后大驚失色，趕忙帶孩子去報警。

因為這個視頻在網(wǎng)上流傳很廣，已經(jīng)引發(fā)了大家的恐慌和關注，南昌市公安局經(jīng)開分局為此發(fā)布通報稱：該信息不實，系因男孩貪玩回家晚，害怕家人責罵而撒謊。

對此評論區(qū)很多家長紛紛留言：

“幸好是個烏龍，10歲孩子正是最調皮的時候”

“請問，幾點打孩子？”“這孩子欠一頓毒打”

“家有同款娃，這世界上有不撒謊的孩子嗎？”

答案是沒有。

美國心理學博士南希·琳達研究了20年，最終得出的結論是，全世界98%的青少年都會對父母撒謊。

撒謊，是孩子成長無法繞開的必經(jīng)之路。

01

孩子撒謊了，怎么辦？

面對孩子撒謊，絕大多數(shù)家長的第一反應肯定是特別生氣。

就如男孩被綁架這件事下面的評論，好多都是說“該打一頓、欠一頓打”！

還記得之前網(wǎng)上有個爸爸的做法也是令人大跌眼鏡，7歲兒子撒了個小謊，他就罰兒子不準吃飯！

孩子餓了2頓之后，終于忍不住求饒，還被逼著寫了一份保證書，保證以后再也不撒謊了。

很多父母心中，撒謊就是大錯，必須放大招，狠狠遏制住才行。

其實，孩子撒謊，很多時候并不是道德缺陷，和學壞也沒啥關系。撒謊，就是孩子成長的一部分，很正常。

育兒專家建議，孩子說謊，父母先別著急，換個角度思考，至少說明孩子表達、記憶、思維等很多能力，都發(fā)展得不錯。

他們不僅要觀察大人的反應，還要動腦子去分析，怎么說才能把謊話說圓滿。這本身也是成長的一部分。

所以，孩子撒的很多謊，恰恰是智力成長的見證，家長處理好了，還能成為了解孩子的需求和想法、促進孩子發(fā)展和親子關系的好機會！

02

孩子撒謊，背后多是這3個原因

在我們處理孩子撒謊這件事之前，首先就要理解孩子究竟為什么會撒謊。

據(jù)專家統(tǒng)計，兒童說謊話67%是由于畏懼和怕嘲笑引起的，10%與兒童的想象、夸張有關，只有20%的孩子是故意說謊。

1）小孩子撒謊最重要的原因是恐懼，是用撒謊來逃避懲罰

在父母和老師管教過嚴的情況下，孩子出現(xiàn)錯誤就要接受懲罰，為了逃避懲罰，于是他們就開始撒謊，希望蒙混過關。

英國哲學家羅素說過：孩子的不誠實幾乎是恐懼的結果！如果孩子頻繁撒謊，我們家長首先要反思，自己是不是太過嚴苛，讓孩子恐懼說出真相。

2）孩子撒謊是為了滿足特定的心理需求

很多時候一個人內(nèi)心越缺什么，他可能就會越炫耀什么，以此來掩蓋內(nèi)心的匱乏。很多炫富的人本質上是這樣的心態(tài)。對孩子而言，他們?nèi)鲋e有時候也是這種心態(tài)。

其實當我們真正理解孩子內(nèi)心的需求，就能更加理解孩子為什么會撒謊，孩子很多時候渴望的是被關愛，撒謊是為了刷存在感。

3）幼兒撒謊很多時候因為想象力太過豐富，他們難辨真假

對2—4的孩子而言，他們活躍的想象力，讓他們很多時候意識不到自己在說謊。

比如孩子突然說我今天在公園和大熊貓抱抱了，類似的情況不必過于擔心，會隨著年齡的增長和認知的發(fā)展逐步減少。

03

我們總是覺得撒謊=品行差，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，都會特別氣憤和緊張。

其實在了解了上面幾點原因后，我們完全可以理性看待，用恰當?shù)姆绞饺ソ逃?strong>巧妙化解孩子撒謊的“危機”。

01 不雙標，父母要做好榜樣

有些父母會無意中犯這樣的錯，為了某個目的如鼓勵孩子學習或阻止孩子哭鬧，就給出一些難以實現(xiàn)的承諾，事后卻無法兌現(xiàn)。

這時父母礙于面子，或許會給自己找借口，說孩子沒有完全達到要求等等，其實這對孩子來說就是謊言和欺騙。

有些父母在這一點上是比較注意的，但在別的地方就沒那么小心了，比如和朋友約好聚會但因為自身原因想取消，就撒了個謊騙朋友，孩子在一旁耳濡目染，自然會覺得“既然爸爸媽媽可以騙別人，那我也可以為了逃避某些事撒謊，沒什么大不了的。”

這些生活中的細節(jié)，家長一定要注意和重視。

02 別急著教訓，給孩子留面子

大多數(shù)家長發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，第一反應就是呵斥和質問：

“你沒偷偷看看電視？電視機后面都是熱的！”

“作業(yè)本丟了？你人怎么沒丟呢？是不是不想寫？”

把謊言拆穿，并不能制止孩子繼續(xù)說謊，反而會給孩子送上“經(jīng)驗”，下一次把謊言編的更加周全。

尤其是一些家長情急之下，不顧場合，在大庭廣眾之下或很多親朋好友在場的時候就立刻揭穿和批評孩子，很容易讓孩子羞愧難當，打擊孩子自尊心。

03 態(tài)度嚴肅而溫和，讓孩子大腦能理智思考

家長質問孩子時，通常顯得有些咄咄逼人，十分可怕，孩子神經(jīng)緊繃，大腦不能冷靜思考，杏仁核接收過多的負面情緒，會本能的處于逃避狀態(tài)，且更容易在混亂害怕狀態(tài)下胡言亂語，說更多謊話，讓大人更為生氣，這對雙方都沒好處。

更為恰當?shù)奶幚矸绞剑潜３掷潇o保持平和的心態(tài)，和平時正常聊天沒有兩樣的態(tài)度和孩子交流，當然是要嚴肅的不是嘻嘻哈哈，以免孩子覺得大人沒在說正事兒，根本不放心上。

以一個端正嚴肅但是溫和的態(tài)度去和孩子交流，孩子也會放下緊張焦慮害怕等的心態(tài)，大腦保持理智的思考，才能正確清晰地表達自己的想法，并且去反思自己的對錯，更能聽進去家長的教育。

04 懲罰不要心血來潮，給孩子心理準備

孩子犯錯了、說謊了，家長以略施小懲的方式來教育孩子，是沒有錯的。

但是需要記住一個原則，不要心血來潮隨意懲罰，比如氣急之下張口就說：“你不許吃飯/睡覺了，先站在那里思過！”

可能當時正好是飯點或者孩子平時睡覺的時間，這種突如其來的懲罰打亂了生活規(guī)律，會讓孩子更緊張焦慮。

家長要懲罰，這個懲罰的方式最好是孩子有心理準備的，也不是說要正兒八經(jīng)的約法三章，而是在平時家長可以有意提及，“如果答應過的事情你沒有做到，如果你撒謊騙爸爸媽媽，那就要沒收你的玩具了哦/周末不可以看電視節(jié)目了哦！”

以這樣的形式，能讓孩子承擔說謊帶來的后果，同時又不會讓他們覺得“我搞砸了，爸爸媽媽不愛我了！”