當(dāng)前位置:首頁>母嬰>寶寶腦發(fā)育不足恢復(fù)好的案例(寶寶這個(gè)被忽視的大動(dòng)作)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(11)
很多家長在寶寶出生以后,把站立和行走兩個(gè)動(dòng)作的發(fā)展看的非常重要,而忽略了爬在寶寶發(fā)育過程中的重要性,爬行在一定程度上鍛煉了寶寶的大腦,更有益于寶寶健康成長。

跟所有的大動(dòng)作一樣,寶寶的爬也是一步一步的發(fā)展的,從簡單到復(fù)雜,從生疏到熟悉。
2-7個(gè)月的抵足爬行:家長用手抵住寶寶兩只小腳,使腿呈現(xiàn)蛙形,他就會(huì)趁勢以腹部為支點(diǎn)向前爬行。
8-12個(gè)月的手膝爬行:寶寶能夠用手和膝蓋支撐身體爬行。
1歲左右的手足爬行:寶寶能夠用兩手和兩腳掌支撐身體,向前爬行。
寶寶怕的能力都具備這個(gè)順序,有的寶寶會(huì)超前一些,有的寶寶會(huì)延后一點(diǎn),只要前后差距不大,就屬于正常。

爬雖然是一個(gè)簡單的動(dòng)作,但對(duì)于剛出生的新生兒來說好處多到數(shù)不過來。
1、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展,鍛煉寶寶肌肉
寶寶爬行的過程中需要腕關(guān)節(jié)用力,增加了孩子肢體的協(xié)調(diào)性,為后面走路和跑步打下很好的基礎(chǔ),同時(shí)爬行能夠幫寶寶消耗熱量,增加運(yùn)動(dòng)量,很好的鍛煉了寶寶的肌肉,增強(qiáng)寶寶免疫力。
2、促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育
爬行是寶寶一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,每一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐都是一次對(duì)大腦積極性的調(diào)動(dòng)與激發(fā)。
3、讓寶寶更勇敢,增強(qiáng)寶寶的探索欲望
爬行不是一帆風(fēng)順,寶寶會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)和訓(xùn)練,經(jīng)歷無數(shù)次失敗最后才會(huì)成功,讓寶寶勇于探險(xiǎn),而且能夠培養(yǎng)未來獨(dú)立解決問題的能力及自信心。
4、增進(jìn)親子間交流
寶寶爬行的過程中,家長會(huì)不斷的引導(dǎo)和交流,無形中促進(jìn)了寶寶與媽媽的感情,而且寶寶在爬行中獲得興奮、成功、失敗等多種體驗(yàn),豐富了寶寶的情感。
研究表明,經(jīng)常爬行的寶寶見到父母時(shí)的興奮狀態(tài)明顯高于不會(huì)爬行的寶寶。

1、提供爬行的安全環(huán)境
孩子爬行的過程中,活動(dòng)范圍很大,也很容易摔倒,一定要保證孩子的安全,清除掉不安全的物品,最好是在爬行墊上面爬行,如果是在床上爬行,要給床增加防護(hù)欄,孩子爬的時(shí)候大人的視線不能離開孩子。
2、抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)和方法訓(xùn)練
①5-6個(gè)月時(shí)寶寶會(huì)常趴在床上,以自己的腹部為中心,向左或者向右進(jìn)行扭動(dòng),慢慢地向前爬,這個(gè)時(shí)候家長可以稍微做引導(dǎo)。
②6-7個(gè)月后可以讓寶寶俯臥,用有響聲的玩具逗引寶寶,讓寶寶有一個(gè)向前爬的意識(shí),或者一個(gè)人在寶寶前面前者寶寶右手,一個(gè)人在寶寶后面推著寶寶左腳,讓寶寶向前爬。
③8-10個(gè)月這個(gè)階段可以訓(xùn)練寶寶四肢爬行,比如媽媽躺在床上,寶寶趴在一邊,爸爸在媽媽的另一邊引逗,讓寶寶慢慢爬過媽媽的身體到另一邊。

寶寶在爬行的每個(gè)階段都是很重要的,爸爸媽媽一定要耐心的陪伴寶寶,為寶寶后面走路做好鋪墊。
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