導(dǎo)讀“我娃用了11個(gè)月時(shí)間，從僅僅認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，達(dá)到了美國(guó)小學(xué)生三年級(jí)又三個(gè)月的英文閱讀水平。”女兒的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，我覺得很大程度得歸功于我的陪讀！陪....

“我娃用了11個(gè)月時(shí)間，從僅僅認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，達(dá)到了美國(guó)小學(xué)生三年級(jí)又三個(gè)月的英文閱讀水平。”女兒的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，我覺得很大程度得歸功于我的陪讀！陪讀可以讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)覺得孤單，還會(huì)加深母女之間的親子關(guān)系，我覺得是個(gè)很不錯(cuò)的親子時(shí)光。

陪讀很重要

以前總覺得孩子還小，讀書還早。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我嚴(yán)格要求自己把更多業(yè)余時(shí)間花在了她身上，每天硬擠出時(shí)間陪她學(xué)英語(yǔ)。

用了11個(gè)月時(shí)間，我女兒從僅僅認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，達(dá)到了美國(guó)小學(xué)生三年級(jí)又三個(gè)月的英文閱讀水平。（兩次均為專業(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)試結(jié)果。）

當(dāng)然，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)老師也是功不可沒(méi)的，所以說(shuō)育兒不但是件費(fèi)精力的事，還很費(fèi)錢。所以要想寶寶贏在起跑線上，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也很重要哦。

try again

the red coat

the ugly duckling

一，前三個(gè)月：對(duì)娃彈琴的啟蒙階段

閱讀1：機(jī)靈狗故事樂(lè)園第2級(jí)。

這是N年前某位讀者家里閑置了送給我的。等到我娃要開始學(xué)英語(yǔ)，就順手拿來(lái)用了。

都是最簡(jiǎn)單的句子，內(nèi)容還蠻有趣。

閱讀2：新華書店買的Hello Teddy洪恩幼兒英語(yǔ)，帶一根點(diǎn)讀筆。

這個(gè)有好幾個(gè)版本，區(qū)別不大。

洪恩幼兒英語(yǔ)

從最簡(jiǎn)單的日常對(duì)話開始，里面每個(gè)小動(dòng)物的聲音都不一樣，非常可愛。

我女兒一個(gè)人玩的時(shí)候就拿著點(diǎn)讀筆，到處亂點(diǎn)著玩兒。

聽力1：粉紅豬小妹Peppa Pig的英文字幕動(dòng)畫片，買個(gè)DVD就可以觀看了。

每天晚飯前陪女兒讀半個(gè)小時(shí)，碰到最基本的單詞，口頭重復(fù)一遍: Wow, BIG tummy! GOOD morning.

一來(lái)加深她的印象，二來(lái)增加趣味性和互動(dòng)感。

畢竟，看自己完全聽不懂的動(dòng)畫片，還是有點(diǎn)無(wú)聊的。

Peppa Pig

聽力2：我在淘寶瞎買了一套書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是著名分級(jí)讀物Usborne First Reading的level 4。

都是世界各地的童話傳說(shuō)和趣談，每天睡前給她念一本。

每念一頁(yè)，就用中文大概解釋一下什么意思。

注意一定要選每一頁(yè)都有插圖的書。不然聽媽媽大段大段念完全聽不懂的鳥語(yǔ)，寶寶沒(méi)興趣。

聽力3：我和她過(guò)家家的時(shí)候開始用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，比如Come Here! Its so yummy!

配合語(yǔ)境和手勢(shì)，她會(huì)慢慢理解意思。

二，第四到第六個(gè)月：初見成效

閱讀1：著名分級(jí)讀物牛津閱讀樹Oxford Reading Tree四到六級(jí)，淘寶買的。

每本一個(gè)故事，除了小朋友生活日常，還有他們穿越到其他時(shí)空的探險(xiǎn)故事。

到這個(gè)階段，我女兒已經(jīng)大概能自己看懂一半了，剩下的我解釋。

她很喜歡里面的三個(gè)小主人公，還把他們畫了下來(lái)。

注：我和另外一個(gè)自己教英語(yǔ)的媽媽都認(rèn)為，牛津樹前面幾級(jí)不適合啟蒙期，建議大家和我一樣從中間階段開始看。

閱讀2：Scholastic出的Sight Word Tales。淘寶買的，sight word就是不遵循發(fā)音規(guī)律的常見單詞。

內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，但故事很有趣，腦洞很大，我女兒很喜歡。

閱讀3：在啟蒙階段我念給她聽的Usborne First Reading的level 4，她翻出來(lái)自己開始看了。

閱讀4：著名分級(jí)讀物Reading A-Z，也就是raz-kids。

我們從F級(jí)開始讀的。

可以在官網(wǎng)www.readinga-z.com用email地址注冊(cè)，免費(fèi)試讀一段時(shí)間，找到適合自己孩子的級(jí)別。

付費(fèi)閱讀的話全年600多塊錢人民幣。

也可以在淘寶上買打印版，每個(gè)級(jí)別200元左右。

三，后半年：節(jié)奏放慢的鞏固階段

閱讀1：重頭戲是堅(jiān)持讀raz-kids，每天一到兩本（每本只有十幾頁(yè)）。

我們?cè)谒膫€(gè)月時(shí)間里讀完了G級(jí)的75本和H級(jí)的66本。

為什么這么看重raz-kids，因?yàn)槲矣X得它的閱讀理解特別好。

每個(gè)故事看完，要做5道簡(jiǎn)單的選擇題：作者寫這篇文章的目的？主人公在故事結(jié)尾是什么心情？

算是最初的思維訓(xùn)練。

閱讀2：從Usborne First Reading（一共四級(jí)），進(jìn)入U(xiǎn)sborne Young Reading（一共四個(gè)系列）。

（淘寶搜“Usborne 我的第二個(gè)圖書館”，會(huì)包含F(xiàn)irst Reading第3、4級(jí)別的30冊(cè)和Young Reading第一個(gè)系列的20冊(cè)。）

說(shuō)真的，我買過(guò)好多好多兒童英語(yǔ)讀物，到頭來(lái)我娃還是最喜歡Usborne出的各種。

可能因?yàn)槊恳豁?yè)都有插圖，而且插畫質(zhì)量都特別高！

比如，我女兒會(huì)刻意選Stephen Cartwright配圖的書來(lái)看，他是英國(guó)知名的兒童插畫家，畫風(fēng)溫暖、有趣。

反觀那些沒(méi)有插圖的書，比如著名的神奇樹屋系列Magic Tree House，用詞簡(jiǎn)單故事有趣，但幾乎沒(méi)圖！

我女兒看了幾本就沒(méi)興趣了。

最后，想說(shuō)一下，每個(gè)孩子對(duì)書本的要求都是不一樣的，這只是經(jīng)驗(yàn)，可以借鑒，但照搬就不太好了。買書的話如果條件許可，帶著孩子一起去書店，發(fā)現(xiàn)他感興趣的再買下來(lái)，這樣可以節(jié)省一點(diǎn)費(fèi)用。

當(dāng)然在和孩子陪讀過(guò)程中難免遇到各種各樣的問(wèn)題，下篇文章我會(huì)將這些問(wèn)題匯總，大家持續(xù)關(guān)注我就可以啦。