導(dǎo)讀小核桃從出生開始心急的老母親就開始給他播放英文兒歌了。一開始只是單純的播放，后來接觸到了FingerplaySongs（手指謠/手指游戲），這才發(fā)現(xiàn)了和寶寶....

小核桃從出生開始心急的老母親就開始給他播放英文兒歌了。一開始只是單純的播放，后來接觸到了Fingerplay Songs（手指謠/手指游戲），這才發(fā)現(xiàn)了和寶寶互動(dòng)的新天地。

來源：Super Simple官網(wǎng)

手指謠是一種一邊唱兒歌，一邊配合雙手動(dòng)作變化的游戲。結(jié)合動(dòng)作，寶寶可以更好地理解語言；培養(yǎng)他們的想象力和精細(xì)動(dòng)作；對(duì)于1歲以內(nèi)更小的寶寶來說，雖然他們的手指還很不靈活，不能跟著做出復(fù)雜的動(dòng)作，但是媽媽可以在寶寶的身上做出一些動(dòng)作，既可以刺激他們的感官發(fā)展，也能夠培養(yǎng)親子關(guān)系。最重要的是，手指謠做起來非常的方便，畢竟只需要雙手就可以了。小核桃小的時(shí)候，坐車出門時(shí)常常又哭又鬧，因?yàn)樗幌矚g被綁在安全座椅上（有同款寶寶嗎？）。當(dāng)時(shí)靠著和他玩手指游戲，也能夠讓他安靜地呆上半個(gè)小時(shí)。

以下5首簡單的英文手指謠，都是核桃1-2歲時(shí)喜歡的歌曲，選自Wee Sing的兩個(gè)分冊：兒歌與手指游戲、幼兒歌謠。因?yàn)轭^條限制只能發(fā)一條音頻，這里就不附上每首歌的音頻了，不過大家在網(wǎng)上都能夠找到對(duì)應(yīng)的音頻。

1. This Little Pig Went to Market 小豬去趕集

歌詞：

This little pig went to market,

This little pig stayed at home,

This little pig had roast beef,

This little pig had none, And

This little pig cried, “Wee-wee-wee-wee-wee,”

All the way home.

歌詞大意及動(dòng)作：

這只小豬去趕集（搖搖孩子的大腳趾）

這只小豬待在家里（搖搖孩子的第二個(gè)腳趾）

這只小豬吃了烤牛肉（搖搖孩子的第三個(gè)腳趾）

這只小豬什么也沒有 （搖搖第四個(gè)腳趾）

這只小豬一路嗷嗷哭著回家去（搖搖小腳趾）

在其他來源的互動(dòng)游戲中，也有的會(huì)在唱到最后一句All the way home的時(shí)候，讓手順著寶寶的身體爬到孩子的胸部，這個(gè)快速的動(dòng)作變化也往往會(huì)讓寶寶咯咯笑起來。另外，還可以配合小豬的手偶進(jìn)行游戲，如果是再大一點(diǎn)的寶寶，也可以配合小豬的玩偶玩角色扮演。

2. Dance Your Fingers 手指舞

歌詞：

Dance your fingers up,

Dance your fingers down,

Dance your fingers to the side,

Dance them all around.

Dance them on your shoulders,

Dance them on your head,

Dance them on your tummy,

And put them all to bed.

歌詞大意及動(dòng)作：

讓你的手指跳起來，

讓你的手指跳下去，

讓你的手指跳到另一邊去，

讓你的手指四處跳。

讓他們在你的肩上跳，

讓他們在你的頭上跳，

讓他們在你的肚子上跳，

讓他們到床上去睡覺。

根據(jù)歌詞挪動(dòng)手指（不會(huì)走路的寶寶可以在寶寶的身上挪動(dòng)手指），在唱最后一句時(shí)，把兩只手合在一起，將臉的一側(cè)貼上去，頭靠在手上休息。

這首兒歌有助于寶寶理解上、下等簡單方位、簡單的身體部位以及睡覺這個(gè)概念。

3. Clap Along with me 一起拍手

歌詞：

Clap, clap, clap your hands,

Clap along with me,

Clap, clap, clap your hands,

Clap along with me.

Clap a little faster now,

Clap along with me,

Clap a little slower now,

Clap along with me.

歌詞大意及動(dòng)作：

拍拍你的手，和我一起拍拍手。拍拍你的手，和我一起拍拍手?，F(xiàn)在拍快點(diǎn)兒，和我一起拍?，F(xiàn)在拍慢點(diǎn)兒，和我一起拍。

當(dāng)寶寶會(huì)拍手的時(shí)候，就是學(xué)習(xí)這首兒歌的時(shí)候了。這首兒歌不僅能夠讓寶寶理解clap這個(gè)單詞的含義，還能夠理解快慢的概念。

4. Two Little Blackbirds 兩只小八哥

歌詞：

Two little blackbirds

Sitting on the hill,

One named Jack

And one named Jill.

Fly away, Jack.

Fly away, Jill.

Come back, Jack.

Come back, Jill.

歌詞大意及動(dòng)作：

兩只小八哥，住在山頂上。（豎起兩個(gè)食指）

一只叫杰克。（一只手伸向前）

一只叫吉爾。（另一只手伸向前）

杰克飛走了，（一只手放在背后）

吉爾飛走了，（另一只手在背后）

杰克，回來?。ǔ榛匾恢皇郑?/p>

吉爾，回來?。ǔ榛亓硪恢皇郑?/p>

來源：mothergooseclub

這首手指謠消失-出現(xiàn)的戲法總是能夠讓寶寶著迷。寶寶很容易就能夠明白什么是fly away, 什么是come back。如果寶寶已經(jīng)會(huì)說話了，也可以讓他們試著發(fā)出fly away和come back的指令，媽媽配合他們的指令做出動(dòng)作。

5. Here is the Beehive 這是蜂房

歌詞：

Here is the beehive, where are the bees?

Hidden away where nobody sees.

Watch and you’ll see them come out of the hive,

One, two, three, four, five.

Bzzzzzz . . . . . .

歌詞大意及動(dòng)作：

蜂房還在，可蜜蜂去了哪里？（手指握拳頭作蜂窩狀）

是不是躲在沒人注意的地方。（用一只手蓋住拳頭）

瞧，它們就要飛出來了，一、二、三、四、五。（五個(gè)手指順序伸開）

嗡嗡嗡，轉(zhuǎn)眼不見了。（兩只手放下）

這首手指謠的亮點(diǎn)就在于蜜蜂飛出來手指的變化，伴隨一個(gè)個(gè)伸出的指頭，小核桃每次都笑得很開心，畢竟小寶寶都很難抵擋這種類似于捉迷藏的動(dòng)作戲法。而且，在不知不覺中，寶寶也能夠?qū)W會(huì)數(shù)字1-5。

以上手指謠你喜歡哪一首呢？快快和寶寶互動(dòng)起來吧。你的寶寶有喜歡的手指謠嗎？歡迎留言交流。