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教師職業(yè)道德規(guī)范口訣(中小學(xué)教師職業(yè)道德)

發(fā)布時間:2024-01-19閱讀(14)

導(dǎo)讀在我們教師資格考試中,教師職業(yè)道德規(guī)范是一個非常重要的考點(diǎn),在歷年的綜合素質(zhì)考卷中都會出現(xiàn)考察,主要考察形式以客觀題為主,下面我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于教師職業(yè)....

在我們教師資格考試中,教師職業(yè)道德規(guī)范是一個非常重要的考點(diǎn),在歷年的綜合素質(zhì)考卷中都會出現(xiàn)考察,主要考察形式以客觀題為主,下面我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于教師職業(yè)道德的相關(guān)知識點(diǎn)。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008)

1.愛國守法—教師職業(yè)的基本要求

熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2.愛崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求

忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

3.關(guān)愛學(xué)生—師德的靈魂

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

4.教書育人—教師天職

遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5.為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

6.終身學(xué)習(xí)—教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力

崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上是我們08年修訂后的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,對于這部分內(nèi)容,我們常見以其中內(nèi)涵為題干的反選題,也常見考察對其內(nèi)涵理解的客觀題。

經(jīng)過簡單的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)對這兩個學(xué)習(xí)動機(jī)的理論有了一定的理解,下面讓我們一起來練習(xí)幾道小題吧。

1.王老師在平時工作中,從不以學(xué)生的成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是重視學(xué)生的全面發(fā)展,這符合師德規(guī)范中的( )。

A.為人師表 B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.教書育人 D.愛崗敬業(yè)

2.教師職業(yè)發(fā)展的不竭動力是( )。

A.因材施教 B.教書育人

C.為人師表 · D.終身學(xué)習(xí)

答案解析:

1.【答案】C。解析:師德規(guī)范中,教書育人強(qiáng)調(diào)遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2.【答案】D。解析:終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

中公講師解析

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