導(dǎo)讀看到過這樣一個(gè)視頻，一個(gè)媽媽跟一個(gè)八九個(gè)月大的孩子進(jìn)行了一場無障礙的交流。視頻里面的寶寶坐在高腳椅上，開始顯得不耐煩，扭扭捏捏想要逃出高腳椅的束縛。媽媽問寶....

看到過這樣一個(gè)視頻，一個(gè)媽媽跟一個(gè)八九個(gè)月大的孩子進(jìn)行了一場無障礙的交流。視頻里面的寶寶坐在高腳椅上，開始顯得不耐煩，扭扭捏捏想要逃出高腳椅的束縛。媽媽問寶寶“寶寶，你是餓了還是渴了呀，你想做什么呢？”這個(gè)八個(gè)月大的孩子用自己的手點(diǎn)點(diǎn)自己的嘴，雖然位置不是那么精準(zhǔn)，但是媽媽已經(jīng)知道寶寶的意圖了。媽媽給寶寶拿了水，寶寶喝完之后，兩只小手開始像眨眼睛一樣，一張一開，媽媽看到這個(gè)動作之后，轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)裝玩具的盒子。然后寶寶就開始自己坐在高腳椅上玩了起來。幾分鐘以后，寶寶放下玩具，張開雙臂，媽媽把寶寶抱了起來。雖然寶寶不會說話，但是在這十幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，寶寶跟媽媽全程溝通無障礙，不要忘了，這只是一個(gè)八九個(gè)月大的孩子。

語言是交流的工具，但是交流并不一定要通過語言來完成。即使我們聽不懂意大利歌曲《Parla Piu Piano》，我們也能感受到一些離別的凄楚；面對梵高的名畫《星空》，雖然我們不了解畫家的生平或者創(chuàng)作背景，但是那些彎曲的長線和破碎的短線，也能告訴我們畫家躁動不安的情感和對夢幻的渴望；林俊杰那首《醉赤壁》中被大家反復(fù)吟唱的“確認(rèn)過眼神，我遇上對的人”的歌詞，這些都告訴我們一首歌曲，一幅畫，一個(gè)眼神，都可能是我們交流的媒介。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能體會到交流不僅僅是通過語言進(jìn)行的，除了語言，還有肢體動作。當(dāng)新手父母要跟嬰兒交流的時(shí)候，學(xué)會用手勢來表達(dá)自己成為了父母有效的交流工具。跟新生兒的這些肢體語言，我們姑且稱為寶寶的手語。

什么是寶寶的手語?

這是最常用的表達(dá)方式，雖然手語本身是一種為殘疾人設(shè)計(jì)的語言，但是通過手語跟寶寶交流是非常有用的，在寶寶不會說話，不能用語言表達(dá)自己的時(shí)候，寶寶手語可以充當(dāng)父母和嬰兒之間溝通的媒介。

因此，寶寶手語是一種親子關(guān)系工具。它始于嬰兒有很多話要說，但他們不能用語言來表達(dá)的時(shí)候，此時(shí)，寶寶已經(jīng)具備會更自然地通過手勢來表達(dá)自己的情感或需求的能力，比如揮手告別、親吻。通過手勢交流，父母和孩子能夠識別對方的需求，從而進(jìn)行更進(jìn)一步的對話。

雖然，我們通過使用手勢跟寶寶交流的初期，這種練習(xí)可能看起來很拘束，不是自發(fā)的。然而，越來越多的父母被這種做法所吸引，甚至很多父母在孩子出生之前，就開始學(xué)習(xí)寶寶手語，希望能在孩子出生后，就派上用場。寶寶手語不是用手勢來代替詞語，而是盡可能地將手勢與句意聯(lián)系起來。寶寶甚至在能夠重復(fù)我們所說的話之前，就能夠重復(fù)我們的行為。因此，寶寶手語并不復(fù)雜，一個(gè)簡單的動作就可以表達(dá)一個(gè)句子的含義，寶寶也可以通過一個(gè)簡單的手勢來表達(dá)他們的需求。

使用寶寶手語有什么好處?

1、促進(jìn)交流

使用寶寶手語的主要目的是促進(jìn)交流。嬰兒會因?yàn)椴荒芨嬖V父母他想要毯子或水而感到沮喪。同樣地，父母在面對寶寶哭泣時(shí)也會很快發(fā)現(xiàn)自己無能為力。因此，這種手勢交流將使彼此更容易理解。跟寶寶使用手語也會給他一個(gè)更清晰的信息。當(dāng)你對孩子說:“你渴嗎?”同時(shí)做了一個(gè)喝水的手勢，這對于孩子來說，更容易理解，他們會理解得更快。這些手勢給寶寶提供了豐富的信息，提高了孩子的理解力。寶寶手語可以讓孩子在掌握語言之前就能“說出”自己的需求和感受，也能讓成年人可更好地理解或識別特定的需求。讓交流更便利！

2、強(qiáng)化親子關(guān)系

使用寶寶手語有助于和孩子建立更牢固的聯(lián)系，從而提高了親子關(guān)系的質(zhì)量。寶寶手語會讓你思考如何與孩子溝通。寶寶手語豐富了對話，打開了一扇小世界的窗戶，通過使用這種方式跟寶寶交流，我們把寶寶放在了一個(gè)可以跟你對話的位置，這會讓寶寶在無形之中聽你說話，看你的嘴型和手勢，然后自己思考。大多數(shù)孩子想在8-9個(gè)月大的時(shí)候說話，但是在這個(gè)年齡，他們還不能用語言表達(dá)自己的意思。寶寶手語就是溝通的有效手段，可以幫助他們表達(dá)感受，比如“我需要你幫助我，我很熱，我很難過”等等。通過手語，父母會知道寶寶的需要，寶寶的愿望，然后更好地理解他們，這樣孩子感覺不那么沮喪，父母和孩子的關(guān)系更平靜。

3、提高孩子的智力水平。

《我的孩子茁壯成長》一書的作者阿蘭·德·布洛卡博士認(rèn)為，寶寶手語對于促進(jìn)嬰兒智力發(fā)育很有效。雖然使用寶寶手語并不是為了提高寶寶智商，但是這樣做能讓孩子更和諧地發(fā)展，孩子會理解地更快。有專家統(tǒng)計(jì)過，在父母開始使用寶寶手語跟孩子交流后，每天使用的頻率超過二十次，這也就意味著，寶寶每天平均有二十次的機(jī)會去用心觀察，傾聽，揣摩。他們會試著把聽到的和看到的建立一種邏輯聯(lián)系，這也是一種大腦的智力活動。

4、讓交流變得有趣

跟寶寶在交流的時(shí)候使用手語，可以給交流帶來了一個(gè)有趣的維度，寶寶可以同時(shí)聽到聲音，看到表演，就像在看演員演戲一樣，在這種情況下，他當(dāng)然愿意跟你交流了。使用寶寶手語后，很多父母會發(fā)現(xiàn)自己說話要經(jīng)常踩著節(jié)奏。此外，寶寶手語要通過手勢交流，你們必須看著對方。你不能通過做其他事情和轉(zhuǎn)頭來和孩子說話。父母在這個(gè)時(shí)候，更能集中精力跟寶寶交流，從而使溝通變得更有樂趣。

如何使用寶寶手語

1、語言和手勢同時(shí)使用

在跟寶寶交流的時(shí)候，一些手勢是非常自然的：它們是在沒有意識到的情況下完成的。如果你想表示你餓了，你可以用手指指自己的嘴巴。家長一定要在使用寶寶手語前學(xué)習(xí)，通過日常生活的手勢來發(fā)展他們對這門語言的認(rèn)識。然后，嬰兒會通過觀察他的父母將這個(gè)或那個(gè)手勢與這個(gè)意思聯(lián)系起來，嬰兒將記住它們，并最終模仿。因此，使用寶寶手語的關(guān)鍵是要有規(guī)律，手勢要固定，而且要跟語言一起使用。讓寶寶同時(shí)看到，聽到。

2、使用寶寶手語的年齡

使用寶寶手語沒有年齡限制，也沒有開始和結(jié)束的時(shí)間。父母需要注意傾聽和觀察孩子，在孩子7個(gè)月到18個(gè)月之間進(jìn)行手語交流。快樂是使用手語交流的基礎(chǔ)。只要孩子愿意，不管在什么年齡，都可以開始和結(jié)束，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展節(jié)奏!

使用寶寶手語的注意事項(xiàng)

1、不要強(qiáng)迫寶寶使用或者理解寶寶手語

雖然使用寶寶手語有很多好處，但是一定不要強(qiáng)迫寶寶理解和使用手語。有的家長在使用了幾次之后，發(fā)現(xiàn)寶寶還是不理解，于是變得急躁不安，開始放棄。每個(gè)爸媽都要仔細(xì)觀察寶寶，學(xué)習(xí)如何解碼嬰兒的語言，理解什么是他們需要的。父母通過對孩子的愛撫，通過和他眼神的交流，通過仔細(xì)的觀察，也可以很清楚地看到哪里出了問題，理解孩子需要什么。如果一旦決定要通過練習(xí)寶寶手語來跟寶寶溝通，那就不要急躁，如果一個(gè)動作你重復(fù)了十次以上，你會發(fā)現(xiàn)寶寶突然之間懂你了，那種喜悅真實(shí)難以言表。

2、寶寶手語并沒有固定的表達(dá)方式

寶寶手語并不是一個(gè)通用的語言，它只需要在家庭里面發(fā)揮作用即可。其實(shí)在使用寶寶手語之前，我們已經(jīng)擁有了像手語這樣的非語言交流工具，它們一直在自發(fā)地進(jìn)行。舉個(gè)例子，當(dāng)你伸出手臂，寶寶已經(jīng)明白你在邀請他擁抱，當(dāng)你揮手的時(shí)候，寶寶也理解你是在道別，手語早已經(jīng)成為家長和孩子交流的一部分。

因此，父母可以創(chuàng)造屬于你們的寶寶手語。把手放在嘴邊點(diǎn)兩下，可以代表吃，把手放在嘴邊點(diǎn)一下，可以代表喝，或者反過來也可以。但是注意，一定要手勢對應(yīng)的意思是固定的，不能朝夕日更，防止寶寶混亂，干擾他們的理解。

總結(jié)

沒有什么能強(qiáng)迫你和你的小寶貝使用手語，但是如果你想這么做，而且這么做又對你們有好處，為什么不呢？使用寶寶手語沒有理想的年齡限制，每個(gè)孩子都是不同的，按照自己的節(jié)奏發(fā)展。從10個(gè)月左右開始，跟寶寶使用那些最為有用和常用的手勢。比如吃飯，喝奶，渴了，尿了，要睡覺了，要抱抱等等。當(dāng)寶寶掌握這些最基本的手勢后，你們再引入其他的手勢，不要著急，慢慢來。

使用寶寶手語對寶寶來說不是一種必須，但是卻十分具有吸引力，而且會很有效果。對父母來說也很有趣。父母要將寶寶手語作為一種練習(xí)，不斷的跟孩子使用練習(xí)磨合，其中的過程有點(diǎn)像踢球，你傳給他，他再給你傳回來，在此期間，你們會體驗(yàn)到人類最大的樂趣之一-交流！

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我是J媽，創(chuàng)建了寶媽自媒體創(chuàng)業(yè)營，帶領(lǐng)全營寶媽實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立！曾經(jīng)以為自己足跡踏遍幾十個(gè)國家和地區(qū)是值得驕傲的一件事情，現(xiàn)在認(rèn)為做了媽媽才是人生的王道！曾經(jīng)的職場達(dá)人，現(xiàn)在的育兒達(dá)人，專心在頭條碼字，每天更文，專注于育兒經(jīng)驗(yàn)和寶媽自我提升以及時(shí)間管理，分享我的所學(xué)所思，所有文章，一字一標(biāo)點(diǎn)，全部是我一個(gè)一個(gè)敲打出來。

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