導(dǎo)讀“大頭聰明，小頭精”，相信不少家長(zhǎng)都聽過這句吉利話。意思就是不管寶寶腦袋是大還是小，智力發(fā)育都不會(huì)差，將來都會(huì)是個(gè)“聰明娃”。然而，頭圍過大或者過小，真與寶....

“大頭聰明，小頭精”，相信不少家長(zhǎng)都聽過這句吉利話。

意思就是不管寶寶腦袋是大還是小，智力發(fā)育都不會(huì)差，將來都會(huì)是個(gè)“聰明娃”。

然而，頭圍過大或者過小，真與寶寶頭部發(fā)育情況沒有任何關(guān)聯(lián)嗎？

從醫(yī)學(xué)上來說，我們其實(shí)是可以通過觀察寶寶頭部的一些特征，來判斷發(fā)育是否達(dá)標(biāo)的，只要有以下這些特征，就足以說明寶寶發(fā)育良好。

特征一：頭圍適中

寶寶出生后的第一年，是大腦發(fā)育最迅速的階段，我們?cè)趯?duì)寶寶身體發(fā)育情況進(jìn)行評(píng)估時(shí)，頭圍增長(zhǎng)速度是非常重要的一大指標(biāo)。

一般來說，寶寶剛出生時(shí)的頭圍約為34厘米，6個(gè)月頭圍能達(dá)到43厘米左右，1歲時(shí)能達(dá)到46厘米左右，2歲時(shí)約為48厘米左右，6歲時(shí)約為50厘米左右，頭圍過大或者過小，均可能是寶寶身體發(fā)育異常的外在表現(xiàn)。

那么寶寶的頭圍該如何測(cè)量呢？

我們可以采用“四點(diǎn)定位法”，即取寶寶兩條眉毛各自的中間點(diǎn)、兩側(cè)耳尖對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，利用這4個(gè)點(diǎn)進(jìn)行定位，在正式測(cè)量時(shí)，確保寶寶處于安靜狀態(tài)，先用柔軟的粗繩子圍住寶寶頭部，等測(cè)量完頭圍大小、做好標(biāo)記后，再用尺子測(cè)量繩子的長(zhǎng)度，減少誤差。

另外需要注意的一點(diǎn)是，我們?cè)诙ㄆ跒楹⒆訙y(cè)量頭圍數(shù)據(jù)之后，還要與身高、體重增長(zhǎng)速度進(jìn)行對(duì)比，如果寶寶頭圍大小數(shù)據(jù)正常，但與身高、體重速度不一致，也可能意味著身體發(fā)育存在問題，需要去醫(yī)院進(jìn)行更全面的檢查。

特征二：囟門按時(shí)閉合

我們?cè)谂袛鄬殞毜陌l(fā)育情況時(shí)，除了測(cè)量記錄頭圍增長(zhǎng)速度外，還應(yīng)該觀測(cè)囟門閉合速度。

所謂“囟門”是指嬰幼兒顱骨結(jié)合不緊所形成的顱骨間隙，有前囟和后囟之分，囟門的閉合會(huì)受到顱骨的骨化以及腦組織發(fā)育的影響，也是反映寶寶身體發(fā)育情況的重要窗口。

一般情況下，寶寶在出生以后，后囟大多很小或已經(jīng)閉合，我們以前囟閉合速度來作為寶寶身體發(fā)育情況的判斷指標(biāo)。

寶寶出生時(shí)，前囟的斜徑大約為1.5-2.5cm，隨著頭部的逐漸發(fā)育，頭圍增加，前囟會(huì)有增大，但等到6個(gè)月大時(shí)，前囟會(huì)隨顱骨逐漸骨化而變小，大約在12-18個(gè)月左右時(shí)完成閉合。

盡管囟門閉合是一個(gè)自然發(fā)育過程，每個(gè)孩子的閉合速度可能略有區(qū)別，但如果寶寶滿3歲前囟還沒有完全閉合，或者前囟斜徑大小超過了4cm，則往往頭圍大小也會(huì)出現(xiàn)問題，并且身體其他部位會(huì)存在異常，出現(xiàn)發(fā)育遲緩的情況。

而導(dǎo)致囟門閉合過晚的疾病，一般有先天性甲減、軟骨發(fā)育不全、唐氏綜合征等等，家長(zhǎng)要多小心。

特征三：頭型規(guī)則、對(duì)稱

從“扁頭熱潮”到如今的“圓頭時(shí)尚”，大家的審美觀念發(fā)生極大變化，為了寶寶的顏值考慮，很多寶媽都會(huì)努力給娃“睡圓頭”。

而事實(shí)上，寶寶頭型發(fā)育異常，不僅會(huì)影響美觀，還可能影響其身體健康。

比如我們從上向下觀看寶寶的頭型，如果是前后長(zhǎng)、左右窄，形似一艘小船，醫(yī)學(xué)中將其稱之為“舟狀頭”，嚴(yán)重者可能有癲癇，少數(shù)孩子會(huì)有語言和運(yùn)動(dòng)的發(fā)育遲緩，手術(shù)是唯一的治療手段。

因此，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)寶寶的面部不對(duì)稱、頭總是斜向另外一側(cè)時(shí)，一定要從寶寶頭頂向下觀察，確認(rèn)頭型是否規(guī)則、對(duì)稱，必要時(shí)請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行檢查和指導(dǎo)干預(yù)。

特征四：頭部大動(dòng)作能力出色

寶寶在出生的前3個(gè)月，各方面能力都會(huì)獲得迅速發(fā)展，比如頭部起初會(huì)搖搖晃晃，無法完成基本的抬頭動(dòng)作，但隨著生長(zhǎng)發(fā)育，在3個(gè)月左右時(shí)，就能把頭從一側(cè)轉(zhuǎn)向另一側(cè)，可以進(jìn)行抬頭。

當(dāng)寶寶超過3個(gè)月大，仍無法掌握抬頭動(dòng)作時(shí)，我們就要小心了，及時(shí)確認(rèn)寶寶脊柱、頸部肌肉發(fā)育是否存在問題，找專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行咨詢和檢查。

為了幫助寶寶按時(shí)掌握抬頭能力，我們平時(shí)可以多讓其練習(xí)趴的動(dòng)作，用寶寶感興趣的玩具或者聲音吸引其抬頭，每次練習(xí)1-2分鐘即可，促進(jìn)寶寶的頸背部肌肉發(fā)育，提高大腦對(duì)于身體運(yùn)動(dòng)功能的控制，增強(qiáng)大動(dòng)作能力。

結(jié)語：

每個(gè)寶寶的發(fā)育速度不同，我們不能用單一指標(biāo)來判斷其身體發(fā)育速度的快慢。

但如果發(fā)現(xiàn)寶寶以上4個(gè)特征，存在一個(gè)乃至于多個(gè)問題，家長(zhǎng)一定要多小心，盡量及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查，以防萬一。

今日話題：你家寶寶發(fā)育的速度快不快？