導(dǎo)讀各教學(xué)單位：為保障廣大師生身體健康安全和教學(xué)秩序平穩(wěn)有序，根據(jù)上級部門和學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，現(xiàn)將近期有關(guān)教學(xué)工作安排通知如下，今天小編就來說說關(guān)于泉州期末....

各教學(xué)單位：為保障廣大師生身體健康安全和教學(xué)秩序平穩(wěn)有序，根據(jù)上級部門和學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，現(xiàn)將近期有關(guān)教學(xué)工作安排通知如下，今天小編就來說說關(guān)于泉州期末教學(xué)質(zhì)量?下面更多詳細(xì)答案一起來看看吧!

泉州期末教學(xué)質(zhì)量

各教學(xué)單位：

為保障廣大師生身體健康安全和教學(xué)秩序平穩(wěn)有序，根據(jù)上級部門和學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，現(xiàn)將近期有關(guān)教學(xué)工作安排通知如下。

一

本學(xué)期期末考試工作

1.根據(jù)教務(wù)處2021年12月22日下發(fā)的《關(guān)于本學(xué)期期末考試工作安排調(diào)整的通知》，安排在本周舉行的選修課及部分必修課線上隨堂考試，繼續(xù)按計(jì)劃正常進(jìn)行。

2.原定于第19周周二至第20周周四（2022年1月4日—13日）舉行的必修課集中考試，推遲至下學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行,具體考試時(shí)間將提前一周通知。

二

本學(xué)期與下學(xué)期教學(xué)銜接工作

（一）具體安排

1.自2022年1月4日起，提前執(zhí)行2021—2022學(xué)年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，春節(jié)前按4個(gè)教學(xué)周準(zhǔn)備，本學(xué)期線上教學(xué)截止時(shí)間視疫情形勢和上級要求另行通知。

2.所有課程按照2021—2022學(xué)年春季學(xué)期課表進(jìn)行線上授課，1月4日上第1周周二的課，并依次順延。教師可使用“學(xué)習(xí)通”、“雨課堂”、 “騰訊會(huì)議”、“釘釘”等軟件開展線上課堂教學(xué)活動(dòng)。

3.仍有困難無法進(jìn)行線上教學(xué)的，經(jīng)課程所屬教學(xué)單位審核同意后可暫不開課，各教學(xué)單位統(tǒng)計(jì)匯總相關(guān)信息后（附件），于本周五（12月31日）前報(bào)教務(wù)處備案。

4.下學(xué)期各課所用教材，教務(wù)處正聯(lián)系有關(guān)出版社要求提供教材電子版，并隨時(shí)發(fā)給師生使用；暫無電子版教材的，由各任課教師將所用教材制成電子版（如將講授部分拍成圖片）傳給學(xué)生使用。

（二）相關(guān)要求

1.各教學(xué)單位認(rèn)真總結(jié)以往線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程特點(diǎn)，貫徹“課程思政”理念，將抗疫精神有機(jī)融入課堂教學(xué)；積極組織教師開展線上集體備課、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平，以適當(dāng)方式在校內(nèi)推廣；對沒有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。

2.各教學(xué)單位應(yīng)督促任課教師在授課前制定線上授課計(jì)劃，確定授課方式，熟練掌握線上教學(xué)工具，建立線上課堂，上傳教學(xué)資源，確保線上教學(xué)順利進(jìn)行；對因疫情被隔離的學(xué)生，學(xué)院應(yīng)安排專人與其保持聯(lián)系，協(xié)助學(xué)生參與線上教學(xué)活動(dòng)。

3. 各教學(xué)單位積極引導(dǎo)任課教師，優(yōu)先使用“學(xué)習(xí)通”、“雨課堂”等可以留存教學(xué)過程各類資源的在線教學(xué)平臺(tái)授課，為后續(xù)的課程建設(shè)、一流課程申報(bào)、教改項(xiàng)目立項(xiàng)奠定基礎(chǔ)。

4.教務(wù)處已將下學(xué)期課程安排和學(xué)生選課數(shù)據(jù)上傳至“學(xué)習(xí)通”和“雨課堂”教學(xué)平臺(tái)。2022年1月3日前，任課教師可登陸任一平臺(tái)建立線上課堂，與學(xué)生取得聯(lián)系，通知學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。本周內(nèi)教務(wù)處將組織關(guān)于“學(xué)習(xí)通”和“雨課堂”教學(xué)平臺(tái)使用的培訓(xùn)，具體時(shí)間另行通知。

5.任課教師可合理利用自建教學(xué)資源或“慕課”等優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，開展線上課堂教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)督促學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成課中指導(dǎo)、答疑，課后布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。

6.各教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)對線上教學(xué)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)。充分發(fā)揮院級督導(dǎo)和基層教學(xué)組織的作用，對所有線上課堂進(jìn)行檢查，組織學(xué)生對線上課堂教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)，形成“教學(xué)實(shí)施→教學(xué)評價(jià)反饋→存在問題整改”的質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)體系，確保線上線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效；教務(wù)處將會(huì)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)中心繼續(xù)加強(qiáng)對線上教學(xué)的檢查和督導(dǎo)。

本通知在執(zhí)行過程中因疫情形勢變化等原因需要調(diào)整的，另行通知。未盡事宜，請聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科（88182270）。

教務(wù)處

2021年12月29日

（資料來源：西北政法大學(xué)官方微信；責(zé)任編輯：呂臣智）