導讀幼兒園讓寶寶畫畫涂顏色，還布置了家庭作業，我充分發揮“繪畫天賦”，畫了一蝴蝶，然后讓我家寶寶涂顏色，本來我以為最后是這樣的（源于網絡）我家少爺一上手，我就知....

幼兒園讓寶寶畫畫涂顏色，還布置了家庭作業，我充分發揮“繪畫天賦”，畫了一蝴蝶，然后讓我家寶寶涂顏色，本來我以為最后是這樣的

（源于網絡）

我家少爺一上手，我就知道高興太早了，人家直接給涂成這樣的

（源于網絡）

果然解放天性很徹底，根本沒有規矩，啥框不框的，一律隨心所欲，顏色還是人家喜歡的白色，這涂和不涂沒看出區別來，都不好意思交作業了。

咱得發揮咱故事大王的特性，來，寶貝，給你講一個達芬奇畫雞蛋的故事。

（子：達芬奇是誰？干嘛畫雞蛋？父：聽我慢慢講啊）

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達芬奇是以前很偉大的畫家，他小時候也跟你一樣畫不好畫（子：我畫的很好啊，你看這黑色的蝴蝶。父:.....我還是換個方式吧），達芬奇畫的畫總也得不到老師表揚，達芬奇就問老師：老師老師，你怎么不表揚我呢？老師看了看達芬奇，說：你畫這個雞蛋吧，把這個雞蛋畫好了，我就會表揚你了。

達芬奇就開始認真的畫雞蛋，先畫個雞蛋的圈圈，然后開始涂色，顏色不能出了雞蛋的圈圈，寶貝你想想看，圓圓的雞蛋多好看，哪有突出來一塊的雞蛋，對不對。達芬奇就這樣畫啊畫啊，終于涂的顏色不出圈圈了，雞蛋也越畫越圓了，這一天，達芬奇拿著自己剛畫好的雞蛋交給老師，老師看后終于表揚了達芬奇。

（子：我去拿個雞蛋，畫雞蛋了。父：別去寶貝，雞蛋都不夠你打的了，晚上咱還吃西紅柿炒雞蛋呢）