當(dāng)前位置:首頁>母嬰>怎么讓1歲寶寶獨(dú)立走(3歲寶寶外出不愿自己走)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-25閱讀(12)
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終于,寶寶可以外出放放風(fēng)了,在上周的天氣較好的情況下,帶著U小主去家對面的公園抓小蝌蚪玩,她念叨了一個(gè)禮拜了,買好抓蝌蚪的工具,帶上裝備一個(gè)人帶她出門去了。
因?yàn)樘脹]有出門了,孩子剛出門甚是興奮啊,蹦蹦跳跳的拿著網(wǎng)兜,興致勃勃的一路小跑著來到公園;

在剛出門的時(shí)候都是好好的,自己走、自己拿,就連抓到的小蝌蚪都是自己小心翼翼的拎著的,可是在玩耍了一上午準(zhǔn)備回家的路上,U小主開始“發(fā)聲了”:“媽媽,我走不動(dòng)了,媽媽抱我~”或許每個(gè)寶媽聽到寶寶這句話猶如晴空霹靂,再看到寶寶已經(jīng)雙手撐開,把你攔截住,不讓你前行,要抱的姿勢,更是無人能擋的狀態(tài)……

這個(gè)時(shí)候的我,手上拎著小蝌蚪小水桶,右手拎著一袋U小主的裝備(擦手巾、消毒水、水杯、零食),再看看回去路還有一段距離的時(shí)候,真的后悔沒有帶一輛推車出來啊,可是這個(gè)時(shí)候誰都沒辦法幫我解決這個(gè)問題,只能靠自己的智慧來“戰(zhàn)勝”寶寶;

其實(shí),孩子說走不動(dòng)了,腿酸可能是真的腿酸,畢竟走了那么多路了,而且孩子消耗的體力肯定比大人多,大人會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的好好走路,孩子不會(huì)啊,肯定是連蹦帶跳的,所以在前方?jīng)]有動(dòng)力的目標(biāo)時(shí),難免會(huì)想到自己的腿是真的累了,才會(huì)向家長提出這個(gè)要求;
這個(gè)時(shí)候,千萬不能硬拖著孩子走,很可能適得其反,可能孩子會(huì)更胡鬧,不愿走,耍無賴,躺地上這種現(xiàn)象出現(xiàn);為了能讓孩子好好走,寶爸、寶媽可以這樣做:
1、 告訴寶寶:如果覺得累了,沒關(guān)系,我們找個(gè)地方休息一下;陪著寶寶一起坐一會(huì),讓他有間隙可以“喘口氣”。

2、 想辦法再給寶寶一次動(dòng)力的目標(biāo),比如說回去可以吃到寶寶喜愛的食物、或者回去可以做寶寶喜愛的事情(如畫圖、看一會(huì)電視等)(我是告訴U小主可以再去玩一會(huì)她最愛的滑滑梯);給予寶寶適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對寶寶來說這也是一種成就感,他覺得能完成這次“任務(wù)”就可以獲得家長的認(rèn)可,還能得到自己想要的東西,這就是一種成功。

3、 告訴寶寶原因,為什么爸爸、媽媽不抱他,要他自己走,寶寶其實(shí)都是懂事的,你好好跟他講,他都是能明白的;我告訴U小主:“媽媽手上拎著一桶的小蝌蚪,如果再抱你,小蝌蚪就會(huì)灑在地上,小蝌蚪就不能繼續(xù)找媽媽了,那會(huì)可憐的”雖然,告訴了U小主這個(gè)原因,她會(huì)問很多為什么,但是起碼這一招管用了,她能聽進(jìn)去,一邊說著一邊她思考的方向就分散了,不會(huì)一直想著自己走不動(dòng)的這個(gè)想法了,沒多久就會(huì)走到家了,這個(gè)辦法也是管用的。

其實(shí),孩子真的是很能理解家長的,也同樣希望家長能理解孩子的心理,互相建立起信任和耐心,這都是在教育孩子過程中的一門必修課,孩子有時(shí)的無理往往在他那里就是一件很重要的事情,如果家長不當(dāng)回事,這樣對于孩子來說可能在成長過程中會(huì)錯(cuò)過很多讓他自我發(fā)現(xiàn),自我成長的一個(gè)過程,如果家長為了自己的一些小私心,為了趕時(shí)間一度的容忍、遷就,這樣對孩子判斷事物的對錯(cuò)有一定的影響!

所以如果一個(gè)人帶寶寶外出,必須要預(yù)留一點(diǎn)時(shí)間給自己、給寶寶。
我是悠悠的小野貓,一個(gè)3歲寶寶的媽媽,也是一名上班族,是一個(gè)典型的“寶辣媽”,歡迎更多的“寶辣媽”們留言分享育兒經(jīng)歷呀~
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