導(dǎo)讀嚴(yán)格來說，感統(tǒng)失調(diào)不是“病”，但卻是很多媽媽心里難以言說的痛。不過也有很多人對其不了解，所以我們還是先來了解下感統(tǒng)失調(diào)吧：何為“感統(tǒng)”？“感覺統(tǒng)合”是指大腦....

嚴(yán)格來說，感統(tǒng)失調(diào)不是“病”，但卻是很多媽媽心里難以言說的痛。不過也有很多人對其不了解，所以我們還是先來了解下感統(tǒng)失調(diào)吧：

何為“感統(tǒng)”？

“感覺統(tǒng)合”是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺通路(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理(包括：解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一)，并做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”。

只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個體與環(huán)境順利接觸;沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。

“感統(tǒng)失調(diào)”又是什么意思？

感覺統(tǒng)合失調(diào)即是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。

“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認(rèn)知能力與適應(yīng)能力，從而推遲人的社會化進程。

再簡單點說，感統(tǒng)失調(diào)就是“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，通過藥物治療配合康復(fù)訓(xùn)練才能糾正。簡言之，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。

感統(tǒng)失調(diào)的孩子，智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，超過12歲就容易定型，不易改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

感統(tǒng)失調(diào)的行為表現(xiàn)

1. 本體感覺失調(diào)：表現(xiàn)多為喜歡他人用力推、擠、壓。手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。動作模仿不到位，常望著手腳不知所措。俯臥地板時全身較軟，把頭、頸、腦提起特別困難。坐姿不夠穩(wěn)定，坐時會東倒西歪。力度控制較差，常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。速度控制較差，跑起來難以按指示停止。對蹦跳的要求高，喜歡摔跌自己的身體，喜踮腳走。

2. 前庭感覺失調(diào)：表現(xiàn)多為喜歡自轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)很久不覺頭暈。喜歡看、玩轉(zhuǎn)動的東西。經(jīng)常喜歡爬高，邊走邊跳。平衡差，走路東倒西歪，經(jīng)常碰撞東西。頸部挺直時間較同齡兒童短，常垂頭。

3. 視覺系統(tǒng)失調(diào)：即使常看到的東西都會讓他害怕;喜歡看手發(fā)呆;對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí);喜歡將物品排隊;喜歡斜眼看東西;喜歡躲在較陰暗的角落;喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告;喜歡看風(fēng)扇或轉(zhuǎn)動的東西;喜歡坐車，對窗外景色變化非常著迷。

4. 聽覺系統(tǒng)失調(diào)：常會掩耳朵或按壓耳朵;對尖銳或拉高的聲音一點也不討厭，甚至喜歡;有時對很小的聲音感興趣;喜歡無端尖叫或自言自語。

5. 觸覺系統(tǒng)失調(diào)：表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境，過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，過分緊張。偏食，暴飲暴食，逃避咀嚼。喜歡吮吸手指，咬指甲，觸摸生殖器。對某種感覺特喜歡;如：玩沙，刮東西。甚至顯得固執(zhí)而又會拒絕。拒絕使用某質(zhì)地的用材。如：膠泥、漿糊等。

感統(tǒng)失調(diào)也別盲目判定

上面說的不少癥狀和表現(xiàn)，單獨從某一條去看，大量孩子身上都有，比如孩子玩弄生殖器，也許只是他進入了性蕾期;比如孩子2歲多了還未說話，也許只是進入了語言沉默期;比如孩子注意力不集中，也許只是對所接觸的、所學(xué)的不感興趣;再比如孩子對大人的話充耳不聞，也許只是因為孩子過于投入在自己的探索世界里，這一點，男孩子們尤其容易明顯。

所以西南兒童醫(yī)院發(fā)育科專家對此提醒道：父母別輕易對號入座，看到一兩個癥狀后，就急慌慌地往自己孩子身上扣，給孩子貼標(biāo)簽。“感統(tǒng)失調(diào)”的界定和診斷很復(fù)雜，需要專業(yè)機構(gòu)的測評。如果孩子真的符合感統(tǒng)失調(diào)的特征，那么就需要針對性制定康復(fù)訓(xùn)練計劃了。