導(dǎo)讀著名的心理學(xué)家巴浦洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：嬰兒從降生的第三天開(kāi)始接受教育，就遲了兩天對(duì)于一個(gè)一歲的寶寶來(lái)說(shuō)，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些早教，這就需要父母掌握正確的早教方法了，....

著名的心理學(xué)家巴浦洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：嬰兒從降生的第三天開(kāi)始接受教育，就遲了兩天對(duì)于一個(gè)一歲的寶寶來(lái)說(shuō)，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些早教，這就需要父母掌握正確的早教方法了，有利于新生寶寶更好地適應(yīng)社會(huì)，今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于馬馬兒童早教0-3歲?下面更多詳細(xì)答案一起來(lái)看看吧!

馬馬兒童早教0-3歲

著名的心理學(xué)家巴浦洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：嬰兒從降生的第三天開(kāi)始接受教育，就遲了兩天。對(duì)于一個(gè)一歲的寶寶來(lái)說(shuō)，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些早教，這就需要父母掌握正確的早教方法了，有利于新生寶寶更好地適應(yīng)社會(huì)。

1. 為了讓寶寶的視覺(jué)提前發(fā)展，可以給寶寶布置一個(gè)舒適、色彩鮮艷的環(huán)境。像是在嬰兒床的周?chē)瑨焐弦恍┘t、黃、綠、藍(lán)等色彩鮮艷的玩具或者是實(shí)物，放些鮮花或是塑料花等；像是嬰兒的衣服、被子等日常用品，最好也是不同顏色的。

2. 為了發(fā)展寶寶的語(yǔ)言和表達(dá)能力，父母應(yīng)該多跟寶寶進(jìn)行接觸。比如：經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，逗孩子發(fā)出聲音和發(fā)笑等，經(jīng)常與成人交往的寶寶，不僅語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力能夠得到發(fā)展，身心也會(huì)更加舒適、愉快。

3. 1個(gè)月的寶寶是比較喜歡音樂(lè)的，通過(guò)悅耳的音樂(lè)，可以讓寶寶獲得快樂(lè)的刺激和滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)研究表明，多聽(tīng)音樂(lè)的寶寶與一般發(fā)育的同齡寶寶相比，眼神和表情都要機(jī)靈的多，動(dòng)作和語(yǔ)言也要早熟一些。但是我們?cè)诮o孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要注意音量不要太大，同時(shí)音樂(lè)的聲源不宜離寶寶的耳朵太近，以免損害寶寶的聽(tīng)力。

在孩子還是嬰幼兒時(shí)期的時(shí)候，是寶寶心里發(fā)展最為迅速的時(shí)期，年齡越小，發(fā)展越快，寶寶一生下來(lái)就有很多潛能，如果不給予豐富的環(huán)境，使這些能力發(fā)揮出來(lái)，那就有可能永遠(yuǎn)都發(fā)揮不出來(lái)了。