導(dǎo)讀（營(yíng)口新聞網(wǎng)記者報(bào)道）11月18日，營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各系部教師觀摩特殊教育專業(yè)手語(yǔ)教學(xué)和茶藝實(shí)訓(xùn)課程，以此促進(jìn)課程教學(xué)改革....

（營(yíng)口新聞網(wǎng)記者報(bào)道）11月18日，營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各系部教師觀摩特殊教育專業(yè)手語(yǔ)教學(xué)和茶藝實(shí)訓(xùn)課程，以此促進(jìn)課程教學(xué)改革，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性。

在“手語(yǔ)”實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，特師分院的教師利用多媒體教具結(jié)合手語(yǔ)手勢(shì)表達(dá)為大家奉獻(xiàn)了一堂生動(dòng)、直觀手語(yǔ)課，充分展示了手語(yǔ)課堂的獨(dú)特魅力。同時(shí)借助監(jiān)視器中收錄的視頻畫面對(duì)學(xué)生的手語(yǔ)動(dòng)作進(jìn)行了耐心、細(xì)致的糾錯(cuò)。使觀摩人員體會(huì)到實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)中的獨(dú)具匠心，也讓大家深切感受到了“指尖之舞”的魅力所在。

茶臺(tái)、茶桌、茶壺、茶杯……在整個(gè)“茶藝課”的工作室內(nèi)處處彌漫著茶香。課上，中文系的老師為學(xué)生演示并講授了“燙壺、倒水、置茶、注水”等一系列茶藝基本動(dòng)作、手法和技巧，整套動(dòng)作如行云流水、一氣呵成。觀摩人員圍坐在茶桌前欣賞了茶道表演，并參與其中，領(lǐng)略了中國(guó)茶道藝術(shù)的博大精深。

據(jù)了解，隨著口職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范校建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)，在各級(jí)各類項(xiàng)目資金支持下，該校實(shí)訓(xùn)基地的軟硬件投入會(huì)進(jìn)一步提升，如何結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)教學(xué)覆蓋面和規(guī)模，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)功能，提升使用效率，從前期科學(xué)建設(shè)到后期規(guī)范、有序管理是該校在未來(lái)發(fā)展中的重點(diǎn)工作。營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來(lái)目標(biāo)是打造共享型、示范性、具有輻射功能的頂崗實(shí)習(xí)基地。