導讀相信所有看過《瑪?shù)贍栠_》音樂劇和童話的人都會和我一樣，被這個雙手叉腰、勇敢又有智慧的小女孩Matilda原地圈粉，就此結(jié)下了濃濃的Matilda情結(jié)。之前寫....

相信所有看過《瑪?shù)贍栠_》音樂劇和童話的人都會和我一樣，被這個雙手叉腰、勇敢又有智慧的小女孩Matilda原地圈粉，就此結(jié)下了濃濃的Matilda情結(jié)。

之前寫過一篇關(guān)于同名音樂劇的劇評(女版“哪吒”暑期燃爆羊城，英國國寶級音樂劇《瑪?shù)贍栠_》即將席卷全國)，過去了將近一個月，里面的每首歌曲仍久久在腦海里無限隨機循環(huán)。時不時地哼上幾句，是的，動人的音樂和故事就是有這么大的魔力。

這里再來介紹一下這個故事和音樂劇的相關(guān)情況。（與舊文內(nèi)容有重復）

《瑪?shù)贍栠_》的音樂劇出自英國著名的兒童文學作家羅爾德·達爾的原名書籍，這個比寫《哈利波特》的JK Rowling還多產(chǎn)的英國童話大王從事兒童文學創(chuàng)作幾十年。如果你不熟悉《瑪?shù)贍栠_》，那么你一定聽說過《查理和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》這些動畫巨著，這些都是出自羅爾德·達爾之手。

故事情節(jié)非常簡單，小女孩瑪?shù)贍栠_從小就天賦異稟，熱愛閱讀，憑著超齡的智慧四歲時就讀遍了著名文學經(jīng)典。然而她的父母卻市儈庸俗，對小女兒嫌棄厭惡至極，漠不關(guān)心。在學校，小瑪?shù)贍栠_得到了溫柔善良的女老師蜜糖小姐的關(guān)注。隨后，瑪?shù)贍栠_和她的一班天真調(diào)皮的同學又和惡毒兇狠的女校長對抗，展開了一系列令人捧腹又深思的故事情節(jié)。

最終的結(jié)局暖心感人，小瑪?shù)贍栠_的獨立果敢和成熟機智也使她成為全書乃至之后全劇的精神內(nèi)核，對學校和家庭教育的弊端疏漏不予以肯定，對父母師長這些仰仗著權(quán)威地位卻辱罵虐待的行為亦不妥協(xié)服從。

稍微大一點的孩子可以直接去讀童話原著或者看音樂劇，但是像馬超家還不到兩歲的小寶寶一時無法理解那么多劇情和含義，就這么和這個精彩又振奮人心的故事錯過實在是有點心有不甘。

前段時間突然發(fā)現(xiàn)《瑪?shù)贍栠_》出了相關(guān)的繪本，名為《等我長大》，還是中英雙語的。一般來說更側(cè)重于英文啟蒙的我比較少給寶寶買中文繪本，尤其是強行翻譯過來的譯文繪本，因為很多翻譯都有點拗口蹩腳，反而破壞了英文原文的韻律感。但一看到繪本的譯者是程何，就立馬放心地下了單。

程何是何許人也，我之前也有介紹。

國內(nèi)著名音樂劇譯配，近年來在國內(nèi)上演的經(jīng)典音樂劇《媽媽咪呀》《貓》《音樂之聲》等的中文版譯詞大多出自她手。曾登上過央視《朗讀者》、東方衛(wèi)視《看東方》、TED演講等欄目。在國內(nèi)，程何是唯一一個職業(yè)音樂劇譯配，收到廣泛的認可和好評。她也是2019年音樂劇《瑪?shù)贍栠_》全國巡演的官方字幕翻譯。

所以想到她對音樂劇臺詞精髓形神兼?zhèn)涞淖g配，就是這本中英雙語繪本翻譯質(zhì)量的最好背書。

原書的英語版在2017年在倫敦首次出版，國內(nèi)今年才引入版權(quán)，7月份才出了第一版。可謂是新鮮出爐上架、還熱騰騰的中英文繪本了。

收到實物后也很滿意，大開本很利于小寶寶翻閱和親子共讀、插畫配圖也充滿了色彩與童真。繪者是英國繪本作家史蒂夫安東尼，作品曾獲英國國家育兒出版物獎、牛津童書獎等。

文本部分是由同名音樂劇劇本作者丁門慶譜寫的主題曲《When I grow up》（等我長大）的歌詞。嚴格來說，這本繪本并不是完整的《Matilda》的故事，但看過劇的人都知道這首歌在全劇中起到的提綱挈領(lǐng)的作用。

這是作者Tim Minchin寫給所有孩子和曾經(jīng)是孩子的人的歌，表達了我們每一個小小孩對長大成年后的無限憧憬與想象。

音樂劇劇照

翻開每一頁，都會被彩鉛細膩溫暖的筆觸和作者天馬行空的想象力折服，配合著主題曲的歌詞，將我們童年的每一個場景悉心描繪，再無限放大，絢爛而精彩。

“等我長大，我就能爬上，每棵參天大樹，

坐上最高的枝丫，因為那時我已長大。

等我長大，我要一邊吃糖果一邊去上班，

到晚上還可以睡得很晚，還可以整天看卡通動畫，

眼睛痛也不怕，我已經(jīng)長大。”

繪本內(nèi)容豐富細致，每一頁都有不同的色調(diào)但整體上畫風又高度和諧統(tǒng)一，清新與美感十足。

通過繪本可以為低齡寶寶們培養(yǎng)語言和認知能力、感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。貫穿始終的人物角色由3個不同膚色和性別的小朋友代表，也可以引導孩子們了解事物、人物前后的關(guān)聯(lián)，鍛煉他們的發(fā)現(xiàn)能力和聯(lián)想能力。

中文和英文內(nèi)容也并不復雜、簡短押韻，重復性高，讀起來朗朗上口，便于小朋友們理解復述。

畫面或簡潔或堆積，簡單的幾句歌詞也被繪者演繹出了高低起伏的故事情節(jié)和節(jié)奏感，跟隨著三個小主人公順著枝椏，爬上一個又一個五彩斑斕的夢。

直至最后夜空中繁星滿天、涼風如水，一切沸騰雀躍歸于平靜的美好。孩子們仰望星空，偶有流星飛逝而過，仿佛帶來月亮的私語和嘆息。

有點像繪本作者幾米的畫風

這一切都讓人回想起我們童年那些看似漫長無盡的靜謐夏夜。

正如繪本作者所說，以此獻給那個存在于我們每個人心中的孩子。

繪本作者和音樂劇詞曲作者

經(jīng)常有人會質(zhì)疑繪本的意義和價值，說誰誰家的孩子沒看什么繪本也一樣長大一樣學習很好考第一名。但在我看來這不是成長的全部意義。

在有孩子以后，我才體會到一個生命對另一個生命親近的欲望是如此之強烈。我探尋每一種與她溝通的方式，珍惜她每一次天真而執(zhí)著的表達，渴望每一次我們對彼此心心相印的理解。

我慶幸有繪本這樣一種形式能讓我們和孩子產(chǎn)生連結(jié)，通過他們年幼時即可輕松理解掌握的色彩、圖案、和簡單語言帶她去認識、感受這個博大廣袤的世界。

我每一次翻起這本書都情不自禁地哼起這首《當我長大》的主題曲，唱起音樂劇《Matilda》中的經(jīng)典歌詞。對于我來說是童年的記憶和懷戀，對于我的孩子來說，更是她的未來和夢想。

“等我也長大，就能夠扛得動大人的負擔，

不會害怕大人的困難，因為我已經(jīng)長大。

等我也長大，我就會向床底的怪物挑戰(zhàn)，

像大人一樣堅強勇敢，因為我已經(jīng)長大。”

兩代人的生命在此處銜接呼應，又得以延續(xù)，她在我的眼里一天天長大，我借她的目光也會常常變小。這一切都是通過繪本、故事和Matilda這樣“聲入人心”的童話和優(yōu)秀音樂劇創(chuàng)作得以實現(xiàn)。

關(guān)于這個故事的更多深刻含義，或許我們無需心急，就和書名一樣，要耐心等孩子們長大再和他們娓娓道來。

但眼下孩子們可以通過這樣的方式乘一葉扁舟出海，通過對閱讀、色彩和音樂的啟蒙，和充滿好奇和勇氣的小女孩瑪?shù)贍栠_一樣踏上人生的奇妙航程。

相信有一天等她長大以后，也會和如今已經(jīng)長大的我一樣，給她的孩子唱起這首歌，打開這本書，講講從前有一個小女孩叫Matilda的故事。

btw我怎么覺得這張圖是3D的

最后再來給大家感受一下主題曲《When I grow up》悠揚動聽的旋律。在書的封底也可以掃碼聽英文歌曲。朋友家稍微大一點的孩子也是每晚要唱著這首歌才肯入睡。

還沒體驗過《Matilda》魔力的大小朋友們，目前的全國巡演還在繼續(xù)中，相信你們親臨現(xiàn)場感受以后也會和我一樣被強烈種草的，如果家有低齡寶寶，那就更不能錯過這本《等我長大》的繪本啦！

文中圖片除實拍外皆來自網(wǎng)絡，版權(quán)問題請聯(lián)系

END

作者簡介：馬背上的民族，30＋新手媽媽。旅英工作生活十余年，畢業(yè)于英國華威大學商學院市場營銷與策略碩士專業(yè)。曾擔任英國大學國際招生官，往返于中英兩地。后回國創(chuàng)業(yè)從事國際教育咨詢工作。

現(xiàn)定居廣州，全職帶娃、兼職寫稿。致力于親子陪伴、英語閱讀啟蒙，日常分享育兒話題、教育觀點和文藝評論等。天愛家委會成員，公益組織“女童保護”志愿者。

馬背上的女超人

一個學商科的文藝女中年

一個有點勵志的家庭婦女

育兒心路｜讀書電影｜生活旅行

白天科學帶娃

晚上文藝當媽