導讀真的!每年4月30日，叫做“InternationalSpankOutDay”，中文翻譯過來，就叫做“國際不打孩子日”，是美國的一個反體罰組織CenterF....

真的!

每年4月30日，叫做“International SpankOut Day”，中文翻譯過來，就叫做“國際不打孩子日”，是美國的一個反體罰組織Center For Effective Discipline（有效管教中心）從1998年開始提倡的。主要針對的是美國一些社群中比較常見的家長暴力管教、虐待兒童的情況。到今年已經20多年，全世界已有上百個國家及民間組織參與。

今天“國際不打小孩日”上了熱搜

網友們紛紛表達了震驚

從這些評論來看

大部分父母還是很難按住

“激動的心、顫抖的手”

（熊孩子帶來的“驚喜”）

聯合國兒童基金會2014年的一份報告稱，全世界有多達80％的父母都打過孩子，更有相當一部分父母壓根兒沒把打孩子這件事當回事——盡管知道這樣不好，卻仍然覺得很平常，是可以接受的。

實際上，用暴力來解決問題，可能會給孩子的帶來一生的陰影。

更可怕的是，在暴力環境下長大的孩子，非常有可能會繼承這種暴力的教育方式。

這組2012年的創意海報，獲得了“廣告界奧斯卡”——戛納國際創意節大獎。圖片描繪了被虐待兒童成長為虐待兒童的家長的“一生輪回”。圖片角落寫著：70%被虐待的兒童長大成人后會虐待兒童。

復旦大學教授嚴鋒指出，關于打孩子的問題，科學家已經做過大量的跟蹤調查統計量化研究，研究結果要點：

1. 嬰兒絕對不能打。

2. 打孩子會帶來行為問題，包括反社會和發育遲緩。

3. 對于五六歲以上的孩子，格外會帶來反效果。

4. 打孩子的頻度越高，程度越重，家長火氣越大，打孩子帶來的行為問題會越大。

5. 打孩子的效果并不比非體罰性的懲罰（包括說理）更有效。

6. 打孩子會讓孩子變得更有攻擊性。

在今天，不能打孩子的道理，其實很多家長都知道，但他們還是控制不了要動手。

嚴鋒表示，這通常有兩種情況，一是家長自己有情緒控制的問題，無法控制自己的憤怒和暴力沖動。二是家長自己有情緒和心理的問題，他們把自己在工作和家庭中的挫折、痛苦和失意轉嫁到孩子身上，這在心理學上叫轉移。

如何正確地教育孩子？

管教的核心應該在于一點 —— 規則。在制定規則，以及根據規則進行管教甚至懲罰的時候，需要注意一些方式方法：

· 孩子是否已經成長到可以理解并遵守規則，是否過早地給了他不合理的要求和壓力？

· 規則、管教的核心在于事情的對錯，還是家長的面子和權威？當孩子對了、家長錯了，如何處理？

· 獎懲需要對應，不能只有懲罰而沒有獎勵，也不能只有獎勵而沒有懲罰措施。

· 孩子是否一起參與到了規則的建立中，了解和認可規則所設定的獎懲措施。他是否已經認可這樣的規則？

· 在孩子犯錯之前，你是否曾經跟他重復確認過規則，讓他了解他觸犯了哪條規則，以及違反這條規則當初共同確認的懲罰方式？

· 懲罰是為了讓孩子進一步明確規則，了解對錯，還是為了發泄你自己的怒火？

· 懲罰和尊重人格并不矛盾，不能采用侮辱和家暴！

· 懲罰之后是否能及時回到正常良好的溝通生活模式？

打前四問：

是不是在其他非身體性懲罰無效之后？

是不是在口頭警告之后？

是不是在別人看不到的場合？

是不是在克制了自己的情緒之后？

本文部分素材來源于公眾號“一小時爸爸”、新華社、微博等

記者：陳麗

責編：程晨