導(dǎo)讀我的小女兒去年考上了大學(xué)護(hù)理專業(yè)，普通的人都認(rèn)為，好的護(hù)士標(biāo)配是扎針技術(shù)好，如果光是臉蛋長(zhǎng)得好，說(shuō)話聲音好，但是給人扎針不能做到一針見(jiàn)血，算不得好護(hù)士。所以....

我的小女兒去年考上了大學(xué)護(hù)理專業(yè)，普通的人都認(rèn)為，好的護(hù)士標(biāo)配是扎針技術(shù)好，如果光是臉蛋長(zhǎng)得好，說(shuō)話聲音好，但是給人扎針不能做到一針見(jiàn)血，算不得好護(hù)士。

所以，我對(duì)小女最擔(dān)心的就是這個(gè)問(wèn)題。

因?yàn)樾∨畯男∨麓蜥槪浀盟奈鍤q時(shí)，每每生病打針時(shí)她誓死不從，比殺她都難過(guò)，老爸老媽兩個(gè)人都按不住她。

即使長(zhǎng)到了上高中，小女仍然怕打針。記得高考前她因感冒發(fā)燒，醫(yī)生要打一支退燒針，結(jié)果這邊配好針，要打的時(shí)候，她卻嚇跑了，說(shuō)死也不打針，我當(dāng)時(shí)很生氣，說(shuō)十七八的孩子怎么連打針都怕，你還能做什么？

俗話說(shuō)，怕處有鬼，癢處有虱，小女怕打針，偏偏大學(xué)學(xué)的是護(hù)理專業(yè)。

她上大學(xué)后，我就有個(gè)心結(jié)，她到底能不能學(xué)會(huì)注射打針呢？如果仍然學(xué)不會(huì)怎么辦？將來(lái)何去何從？

轉(zhuǎn)眼上到大二，小女說(shuō)開(kāi)始學(xué)打針了。

于是，我們夫妻兩人共同對(duì)她進(jìn)行心理建設(shè)。

老媽給她講故事，說(shuō)媽媽在十五六歲的時(shí)候，因?yàn)槔牙呀?jīng)常生病需要打針，又是住在鄉(xiāng)下，去醫(yī)院不方便，于是姥姥買來(lái)注射器，要媽媽每天給她打針。

媽媽也是嚇壞了，起初怎么也扎不進(jìn)去，害怕姥姥疼。姥姥說(shuō)，你越是怕我疼，我越是疼，你就放心大膽地扎，一回生兩回熟。

媽媽就大著膽子扎，終于成功了。

后來(lái)，媽媽發(fā)覺(jué)，打針時(shí)要快，越快越容易進(jìn)針。人的皮膚比較堅(jiān)韌，針頭一旦刺破皮層，再往里扎很輕松。

然后老爸也給小女打預(yù)防針，說(shuō)，你必須克服心理障礙，必須學(xué)會(huì)扎針這個(gè)護(hù)理的基本技能，別讓老爸老媽總操心。

于是，女兒開(kāi)始學(xué)打針了，在學(xué)的過(guò)程中，她始終跟家人交流感受。

她在實(shí)際操作前，先把老師講的靜脈注射操作步驟背得飛熟：

第一，打針前要選擇血管，系止血帶后可以讓病人松緊拳頭，可以有利于血管充盈。如果還是難以看見(jiàn)，可以讓病人取坐位，手下垂。然后用酒精消毒，讓血管更好找。

第二，盡量選擇好固定，長(zhǎng)，直，粗，有彈性的血管。要有一定的把握，實(shí)在血管條件太差了，也要選擇自己最有把握的。

第三，下針前繃緊皮膚，繃緊程度和從哪里繃緊，自己要多嘗試，看怎么繃緊，從哪里繃緊不影響自己進(jìn)針，最基本的是繃緊皮膚后要達(dá)到血管還看得見(jiàn)且不影響進(jìn)針?lè)较颉?/p>

第四，進(jìn)針角度因患者而異，皮厚的角度大點(diǎn)，皮薄的角度小點(diǎn)。血管太短的進(jìn)針點(diǎn)離血管略后點(diǎn)，不完全推進(jìn)去。進(jìn)針后確定輸液通暢，患者皮膚無(wú)腫脹后首先固定針柄。然后再固定其他位置，也要給患者做好宣教。

至于肌肉注射難度會(huì)小得多。

主要是控制好角度，肌肉一定要找好位置。注射位置在臀部的時(shí)候，盡量往上一些。

小女說(shuō)，她們練習(xí)時(shí)，同學(xué)們先是在模型上扎針，大家覺(jué)得扎針很容易，無(wú)論肌肉注射還是靜脈注射都很快學(xué)會(huì)了，可是，老師讓同學(xué)們之間互相扎。

這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)殘酷，但是學(xué)護(hù)理的小女生必須要經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的歷練，否則永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。

小女跟一個(gè)最好的同學(xué)之間互扎，那個(gè)同學(xué)膽大，很快扎了臀部扎胳膊，還要扎手面血管，疼得小女嗷嗷叫，說(shuō)長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有這么挨針的。

輪到小女給同學(xué)扎針時(shí)，她卻下不了手，總怕別人疼，好像別人的疼痛比自己疼痛都厲害，結(jié)果把同學(xué)扎得疼得跳腳，還是沒(méi)有成功。

小女把這個(gè)事情說(shuō)給我后，我非常生氣，又一次逼她一定要學(xué)會(huì)打針注射，她說(shuō)她會(huì)，就是不敢給真人扎。我說(shuō)，你還是不會(huì)，如果學(xué)不會(huì)，放假就別回來(lái)了，啥時(shí)候?qū)W會(huì)，啥時(shí)候回來(lái)。

也不知道又經(jīng)過(guò)了怎樣的練習(xí)，小女說(shuō)這次真的學(xué)會(huì)了，一家人都很高興。

小女后來(lái)在一家醫(yī)院做實(shí)習(xí)生。

她說(shuō)，實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是頭頸外科，帶教老師特別好，說(shuō)有個(gè)叔叔血管特別好，讓她去打針。

那個(gè)叔叔的血管真的特別好，不用扎壓脈帶都特別明顯，又粗又直，但是她還是很緊張。給叔叔扎好壓脈帶、消毒兩遍、扎好，一氣呵成。末了，叔叔還要她別緊張。

我說(shuō)你應(yīng)該感謝遇到的每一位病人和老師，是他們教會(huì)你成長(zhǎng)。

畢業(yè)后，小女在一家醫(yī)院做護(hù)士。

起初遇到打針和靜脈注射，總是不敢要求去實(shí)踐，后來(lái)我要她臉皮厚一點(diǎn)，不要怕失敗，一針扎不上，還有第二針，大不了換個(gè)人再扎。再怎么熟練的護(hù)士開(kāi)始的時(shí)候都有失敗的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是要過(guò)心理這一關(guān)，真正讓病人不疼痛的方式是進(jìn)針快，千萬(wàn)不要猶猶豫豫的。一開(kāi)始害怕也很正常，要承認(rèn)自己的害怕，但是不能慫。

就這樣磕磕碰碰，從一個(gè)看到打針都嚇得要跑的膽小女，經(jīng)過(guò)幾年磨練，竟然技術(shù)上有了飛躍的成長(zhǎng)。

現(xiàn)如今，小女不但各種扎針注射技能嫻熟，而且她還特別擅于給嬰兒小孩打針。特別是嬰兒的血管更難找，一般都是扎在頭上和腳上，很多老護(hù)士都不敢下手，但是小女卻能夠一針見(jiàn)血。

很多病人家屬都點(diǎn)名讓小女來(lái)為孩子扎針。

我覺(jué)得學(xué)什么都不容易，特別是學(xué)護(hù)理，先要在同學(xué)們之間互相扎，別人都覺(jué)得非常恐怖，但是，這是學(xué)護(hù)理必過(guò)的一道關(guān)。

我們?nèi)液軕c幸有了一個(gè)學(xué)醫(yī)的，小女不但是全家的保健醫(yī)生，而且誰(shuí)感冒發(fā)燒的，小病小災(zāi)不用去醫(yī)院，小女一個(gè)人都解決了。

很多人認(rèn)為，女孩子學(xué)護(hù)理工作太辛苦，有夜班，有責(zé)任，還有勞累，簡(jiǎn)直是一種體力勞動(dòng)。那么問(wèn)了，干什么工作不辛苦呢？什么都不容易。

雖然這個(gè)工作很辛苦，但是小女很有成就感，在忙忙碌碌中，感到了事業(yè)的偉大。因?yàn)樗吹讲∪私?jīng)過(guò)治療護(hù)理健康出院，這種心情是無(wú)比美好的。

人生就是這樣，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，在磕磕絆絆中成長(zhǎng)，走向成功。