導讀夏陽和林寒相識快兩年了，時間是長還是短，要看在這時間里做了什么，是跟誰一塊做。翻開厚厚的日記本，有快樂的，有不快樂的。快樂的日記像帶有梔子花香味的晚風，令人....

夏陽和林寒相識快兩年了，時間是長還是短，要看在這時間里做了什么，是跟誰一塊做。翻開厚厚的日記本，有快樂的，有不快樂的。快樂的日記像帶有梔子花香味的晚風，令人神往卻一掠而過，不快樂的日子如淫雨霏霏，陰冷而潮濕，久久不能散去。

他們在一個學校教書，夏陽教物理，林寒教語文，同一個班，不同的辦公室，除了班主任邀請各科老師吃飯，嚴肅認真地討論孩子們的成績之外，他們幾乎沒有任何交集。有一天下班，下著小雨，夏陽剛撐開傘，林寒就從后面冒出來，表示自己早上出門時沒料到下午有雨，夏陽舉著她小小的遮陽傘，遲疑地問道：“要不要一起走？”林寒喜笑顏開：“好啊，反正我們順路。”夏陽不語，手里的傘自然地遞給了林寒。他們在小區門口停下，林寒表示感謝后走進了一單元，雖然有雨，他依然不緊不慢。夏陽撐著傘往前走：原來真是順路。心里有一點小失落。

任何一個班上，總是會有一個物理非常好而語文糟糕得一塌糊涂的男生，也總會有一個對物理始終不開竅寫得一手好文章的女生，就這樣，夏陽和林寒為著彼此的得意門生操心不已，慢慢地熟絡了起來。

他們似乎總是有很多借口非得要見面不可，比如夏陽買了好多盆梔子花，林寒必須得去幫忙搬回家，比如從來不讀書的夏陽最近突然開始迷上席慕蓉的詩，必須要去林寒家借書。

一個周末，夏陽正在侍弄梔子花時，林寒出現在了門口。倆人一塊給花澆好了水，夏陽就挽起頭發系上圍裙走進了廚房。夏陽喜歡生活中的煙火氣息，林寒則是十指不沾陽春水。但林寒在客廳的沙發上讀著詩，看著夏陽在廚房里的身影，突然有一點恍惚了。

夜晚的風帶一點涼意，昏黃色的路燈曖昧得恰到好處。林寒閉上眼睛：“每天下班后，走在這條路上，吹著風，是一天最放松的時候了。”語氣溫柔而充滿信任。夏陽理智地想：如果我是男生，我也會這招。女生對不喜歡的人是無情的，對喜歡的人，即使再低級的套路，她都認栽。所以夏陽不理智地閉上眼睛，認真地感受了那晚的風，從此愛上了那條林蔭道。

只有兩個人在一起的時候，好像一切都很自然，順理成章。可是，在人群里，夏陽的內心卻總是尷尬的，說不清，道不明，不確定。尤其是當她無意間看向語文辦公室意外地發現英語老師坐在林寒的辦公桌前，捧著林寒經常帶在身邊的那本《紅樓夢》。夏陽突然很生氣，但是她沒理由對任何人發火，于是她反而表現出一副開心的樣子拉著隔壁班的物理老師說了好多話，直到發現影響了別人工作才戛然而止。

林寒明顯感到最近夏陽對他冷淡了不少，不知道什么原因，于是借著自己買了新書，很喜歡，想送夏陽一本為由敲開了夏陽的門。夏陽開門看到林寒的臉，立馬妥協了，但她依然表現得禮貌而冷淡。為什么這樣？她自己也不知道，或許是為了自己可憐的小小的自尊。林寒厚著臉皮問她是不是被校長罵了，安慰了一陣，夏陽笑而不語，心里想；他什么都不懂。

在大多數時候，他們是彼此喜歡的。可是，林寒太過理想，不務實，夏陽卻是一定要腳踏實地才覺得安全；夏陽俗氣，你要是跟她講超市里的白菜降價了一定比跟她談《紅樓夢》更讓她興奮，跟林寒要求的靈魂伴侶相去甚遠。

下班回家，夏陽想繞過那條讓人心碎的林蔭路，但經不住回憶的誘惑，不自覺地走了過去，然后就看到了林寒，和他旁邊的英語老師。英語老師沒有夏陽年輕，更沒有夏陽漂亮。夏陽感到一種屈辱。她的心一抽一抽的疼，她從來沒有像現在這樣愛過他。

夏陽總是遇到事情就選擇躲開，這一次，她也要躲開林寒，所以，夏陽決定去偏遠山區支教。林寒不明緣由，有苦無處訴。臨行，林寒去送夏陽。他想夏陽留下來，說出口的卻是：“你覺得牛叫好聽還是馬叫好聽？”夏陽沒有讀過張愛玲的書，卻莫名的紅了眼睛。她遞給林寒一個信封，選擇了最文藝的告別。

林寒打開信封，是一首詩。有的地方筆跡微微化開，心痛而憂傷。

感謝你/贈我一場空歡喜/我們有過的美好記憶/讓淚水染得模糊不清了/偶爾想起/記憶猶新/就像當初/我愛你/沒有什么目的/只是愛你

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