發(fā)布時間:2024-08-26閱讀(16)
一、適合年齡
6-8歲
二、教學(xué)目標(biāo)
1、對人物造型進(jìn)行主觀設(shè)計(jì)
2、對整體人物及背景設(shè)計(jì)的把控
三、繪畫技法
綜合材料
四、材料準(zhǔn)備
正方形卡紙、水粉筆、毛線、雙面膠或熱膠槍 膠棒、扭扭棒等
五、繪本引導(dǎo)

每個孩子在成長的過程中都會有一些磕磕絆絆,丟了東西的小傷心,沒有朋友的小失落,答不出問題的小困惑等等,那些成人眼里芝麻綠豆的小事情在孩子心中可能就是一塊沉沉的大石頭。這不,一個叫山米的小朋友遭遇了發(fā)型的小煩惱。


“我的發(fā)型太可怕了!我的耳朵變大了!我的鼻子變長了,我的眉毛變粗了!我可不要頂著這么一顆腦袋去上學(xué)!同學(xué)們會把我笑死的啊!”山米盯著鏡子里的自己慘叫著。新理的發(fā)型讓山米感覺糟糕透頂,他找到一頂帽子把自己遮了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),上課、午餐、休息時都戴著帽子,可是踢球的時候腳底一滑,帽子飛了出去,那么同學(xué)們會嘲笑山米的新發(fā)型嗎?……
六、課程導(dǎo)入
通過圖片生活中去發(fā)現(xiàn)人與人之間頭發(fā)是不是一樣的?
爸爸與媽媽發(fā)型一樣嗎?
男孩和女孩的頭發(fā)有什么不一樣?
爸爸和爺爺,媽媽和奶奶有什么不同?
(年紀(jì)大了頭發(fā)都會白的)
亞洲人和歐洲人頭發(fā)顏色一樣嗎?
通過討論,孩子們會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)有很多不同之處:長短、顏色、扎辮子和不扎辮子,辮子還有很多的不同花樣,直發(fā)與卷發(fā)等等……
通過討論現(xiàn)在我們來設(shè)計(jì)一個好看的發(fā)型吧!
七、繪畫步驟
步驟一:用肉色卡紙起型,畫出人物的頭部

步驟二:剪下人物的頭部,貼在另一張彩色卡紙上,畫出人物的眼睛。(可用動漫人物眼睛畫法表現(xiàn))

步驟三:用馬克筆畫出眼睛,人物的頭發(fā)上貼上剪好的毛線,注意頭發(fā)的走向。

步驟四:沿著頭發(fā)上邊貼上一圈雙面膠,把披散下來的頭發(fā)用和毛線同色的顏料涂上,不露紅色卡紙底。

步驟五:沿著劉海上邊貼幾圈其他顏色的毛線,代表發(fā)帶,然后將準(zhǔn)備好的蝴蝶結(jié)貼在發(fā)帶上,并剪出不同顏色和形狀的卡紙貼在背景上。

步驟六:背景上的三角形用白色顏料以點(diǎn)的形式添加邊緣,然后將披散下的頭發(fā)用毛線以波浪的形式貼出來。

八、范畫參考

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