導(dǎo)讀長城網(wǎng)6月23日訊（記者劉春亮段濤）今天，河北省普通高校招生各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線已經(jīng)確定，各考生的成績也即將浮出水面，各位家長和同學(xué)們已經(jīng)在挑選心儀的學(xué)校....

長城網(wǎng)6月23日訊（記者 劉春亮 段濤）今天，河北省普通高校招生各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線已經(jīng)確定，各考生的成績也即將浮出水面，各位家長和同學(xué)們已經(jīng)在挑選心儀的學(xué)校了吧？為此，記者專訪了河北工業(yè)大學(xué)副校長劉兵，讓他來帶您了解一下這所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校吧，現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院校長?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院校長

長城網(wǎng)6月23日訊（記者 劉春亮 段濤）今天，河北省普通高校招生各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線已經(jīng)確定，各考生的成績也即將浮出水面，各位家長和同學(xué)們已經(jīng)在挑選心儀的學(xué)校了吧？為此，記者專訪了河北工業(yè)大學(xué)副校長劉兵，讓他來帶您了解一下這所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校吧。

1、劉副校長，您好！首先，請您簡要介紹下學(xué)校的基本情況和近年來取得的成績？

河北工業(yè)大學(xué)隸屬河北、地處天津，是一所以工為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校。建校114年來，學(xué)校秉承“勤慎公忠”的校訓(xùn)精神，形成了“工學(xué)并舉”的鮮明辦學(xué)特色和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，已為國家培養(yǎng)了21萬多名合格的畢業(yè)生，為國家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

近年來，全校上下瞄準(zhǔn)高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，同心同德，努力拼搏，使學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)：搭建了“省市部共建”的戰(zhàn)略發(fā)展平臺，深度融合“京津冀協(xié)同發(fā)展”；圓滿完成“211工程”三期建設(shè)任務(wù)，形成了由2個國家重點(diǎn)學(xué)科、4個省強(qiáng)勢特色學(xué)科、20個省級重點(diǎn)學(xué)科組成的重點(diǎn)學(xué)科體系；入選河北省“國家一流大學(xué)建設(shè)”一層次大學(xué)；材料學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)學(xué)科三個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%；引進(jìn)和培養(yǎng)國家“千人計劃”人選、“長江學(xué)者”、國家杰青、國家“萬人計劃”人選7人、擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個、擁有國家級教學(xué)名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師等國家級和省部級專家260余人；積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，擁有國家級精品開放課程、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國家級質(zhì)量工程、本科教學(xué)工程項(xiàng)目13個；科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，擁有國家級工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，學(xué)校省部級及以上科研平臺38個；榮獲國家科技進(jìn)步二等獎、國家自然科學(xué)二等獎、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎；學(xué)校建成了國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，在冀津等地建立了9個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心分中心，加快了學(xué)校科研成果轉(zhuǎn)化。

此外，簡單介紹下學(xué)生們關(guān)心的學(xué)習(xí)生活設(shè)施。學(xué)校占地4000余畝，其中天津紅橋校區(qū)占地近600畝，地處北運(yùn)河畔、桃花堤旁，校園歷史風(fēng)貌建筑飽含著古樸深邃的歷史氣息；北辰校區(qū)占地3063畝，周長近6公里，校園面積寬廣、樓宇錯落、綠草如茵、風(fēng)景如畫，綜合教學(xué)樓大氣磅礴，體育中心設(shè)施完備、功能齊全，新建成的圖書館造型獨(dú)特、雄偉壯觀，體育館、游泳館年內(nèi)開工建設(shè)。學(xué)生食堂干凈整潔、飯菜可口。大型超市生活物品應(yīng)有盡有、物美價廉。校園內(nèi)公交車、共享單車通暢便捷。

2、學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色是什么？請劉校長為我們解讀下，您有何體會？

學(xué)校明顯的辦學(xué)優(yōu)勢主要包括傳統(tǒng)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢。

傳統(tǒng)優(yōu)勢主要基于114年的辦學(xué)歷史。百年歷史積淀了“興工報國”的優(yōu)良傳統(tǒng)，陶鑄了“勤慎公忠”的校訓(xùn)精神及良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，凝練了“工學(xué)并舉”的辦學(xué)理念及鮮明的辦學(xué)特色，這些不僅牢筑了代代工大師生的家國信念與濟(jì)世情懷，為學(xué)校積累了良好的社會聲譽(yù)，而且成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動力源泉，是立德樹人的寶貴資源，也是學(xué)校的文化品牌與軟實(shí)力象征。

“工學(xué)并舉”是學(xué)校的辦學(xué)特色，這既是學(xué)校百年辦學(xué)歷史的積淀，也是一貫堅(jiān)持的辦學(xué)理念，更是代代工大人與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，積極打造的成果。從1903年周學(xué)熙先生的“工藝非學(xué)不興，學(xué)非工藝不顯”辦學(xué)主張，到1929年魏元光先生主張“既習(xí)其理、又習(xí)其器”，強(qiáng)調(diào)“手腦并用、以作為學(xué)、造就實(shí)用之人才”，開創(chuàng)了“中國式一體化工業(yè)教育”道路，再到1958年潘承孝先生強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”并重的“三基”教育，倡行“教學(xué)科研生產(chǎn)一體化”，二十世紀(jì)九十年代，學(xué)校又提出了“工程教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合、理論教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合、科學(xué)研究與社會服務(wù)相結(jié)合”的“工學(xué)并舉”辦學(xué)理念，而現(xiàn)在又賦予其“理論與實(shí)踐、辦學(xué)與興工、立校與報國”相結(jié)合的時代內(nèi)涵，“工學(xué)并舉”的辦學(xué)理念不斷深化拓展，成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。辦學(xué)特色本身也是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢之一，為進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)同發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展提供了理念支撐與模式引導(dǎo)。

區(qū)位優(yōu)勢主要指學(xué)校獨(dú)特的地理位置與隸屬關(guān)系。學(xué)校隸屬河北，但始終在天津辦學(xué)，又毗鄰北京，處于環(huán)渤海地區(qū)的中心地帶，也是京津冀都市圈第三增長極范疇，獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢與京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，便于學(xué)校充分整合、利用京津冀地區(qū)的科技、智力、管理、文化、教育等相關(guān)資源，提高服務(wù)能力和辦學(xué)水平，在區(qū)域社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面發(fā)揮重要作用。同時，獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢便于學(xué)校成為京津冀高校合作平臺連接器，促進(jìn)協(xié)同發(fā)展的人才和科技優(yōu)勢資源凝聚器，以及加速教育協(xié)同發(fā)展的助推器，尤其在服務(wù)雄安新區(qū)的建設(shè)上大有作為。我們還被稱為離雄安新區(qū)最近的211大學(xué)。學(xué)校2015年與北京工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)合作成立“京津冀協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，努力打造區(qū)域高校協(xié)同創(chuàng)新的典范，構(gòu)建高校區(qū)域合作與發(fā)展的新格局。

平臺優(yōu)勢主要指學(xué)校在支持平臺上所具有的獨(dú)特優(yōu)勢。學(xué)校是河北省唯一的“211工程”建設(shè)大學(xué)和河北省“雙一流”建設(shè)一層次大學(xué)，又是河北省、天津市、教育部共建大學(xué)，在資金支持、生源及管理創(chuàng)新等方面，形成了良好的支撐平臺，學(xué)校可借助三方支持，加快制度建設(shè)，深化綜合改革，提升辦學(xué)水平，努力早日實(shí)現(xiàn)“以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)有重要影響、國際知名的高水平大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)。

學(xué)校立足京津冀、輻射全國、面向世界，將充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，強(qiáng)化辦學(xué)特色，瞄準(zhǔn)辦學(xué)定位，把握歷史機(jī)遇，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，自覺承擔(dān)起建設(shè)高水平大學(xué)、服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、助推京津冀協(xié)同發(fā)展的重要使命。

3、學(xué)校的專業(yè)設(shè)置如何？有哪些王牌專業(yè)？

我校共設(shè)有70個本科專業(yè)，涵蓋工理經(jīng)管文法藝7個學(xué)科門類。今年列入招生計劃的有63個專業(yè)，其中工科專業(yè)40個。我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)多為國家級特色專業(yè)，包括電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝等。此外，熱門優(yōu)勢專業(yè)還有建筑學(xué)、土木工程、電子信息工程、自動化、車輛工程、機(jī)械電子工程、金融學(xué)、會計學(xué)、過程裝備與控制工程、安全工程等。通過國家教育部專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝，另有電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、車輛工程、測控技術(shù)與儀器今年迎接認(rèn)證。通過住建部專業(yè)評估的專業(yè)有建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。

4、今年的招生計劃、招生政策是怎樣的？在吸引優(yōu)秀生源方面做了哪些努力？

今年招生計劃與2016年一樣，在全國31個省市自治區(qū)招收5600名新生。其中河北3887人，天津400人，其他省份5-85人左右。根據(jù)往年招生率取分?jǐn)?shù)線、入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)比例、就業(yè)率等指標(biāo)，在專業(yè)計劃分配上做動態(tài)調(diào)整，近兩年停招了幾個不理想的專業(yè)，如市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、材料化學(xué)、工程力學(xué)。當(dāng)然，歷年來全校最低錄取線一直不斷攀升，如2016年錄取分?jǐn)?shù)線高出所在省份重點(diǎn)線30分以上的省份27個，其中高出50至90分的省份19個，招生質(zhì)量在全國高校排名第61位。

在政策方面，學(xué)生第一學(xué)年末允許申請轉(zhuǎn)專業(yè)，條件比較寬松。鼓勵學(xué)生輔修其他專業(yè)課程或申請雙學(xué)位。鼓勵學(xué)生參加第二課堂活動，并可以置換第一課堂學(xué)分。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。為學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)創(chuàng)造條件，鼓勵到校外、國外學(xué)習(xí)交流。鼓勵學(xué)生應(yīng)征入伍，退役后享受優(yōu)惠政策。

在招生方面，我校加強(qiáng)與兄弟院校、重點(diǎn)中學(xué)的溝通與交流，建立了近百個優(yōu)秀生源基地，鎖定優(yōu)質(zhì)生源范圍，定期與合作高校溝通宣傳我校發(fā)展情況。并在考生填報志愿期間，派出專業(yè)人員赴各省市參加兄弟院校、重點(diǎn)高中、省級考試主管部門組織的高考填報志愿現(xiàn)場咨詢會。通過新聞媒體，加大宣傳力度。如在報紙上刊登學(xué)校招生宣傳材料，通過學(xué)校微信、微博等平臺廣泛地宣傳學(xué)校，收到了良好效果。前幾天剛剛在新浪網(wǎng)“高考駕到”現(xiàn)場直播了招生解答，今天又來到“名校面對面”都是很好的招生宣傳。

5、我們也知道現(xiàn)在很多考生還是希望學(xué)校能給他們多提供外出進(jìn)行交流的機(jī)會，咱們大學(xué)有與國內(nèi)外著名高校和知名企業(yè)建立了合作與交流嗎？為學(xué)生在校期間創(chuàng)造了哪些交流以及實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會？

河北工業(yè)大學(xué)非常重視國際化發(fā)展，為學(xué)生提供的出國交流學(xué)習(xí)機(jī)會非常多。入學(xué)后，我校學(xué)生均可參加國際交流與合作處組織的校際交流項(xiàng)目。目前合作國家涵蓋美國、英國、法國、德國、新西蘭、韓國、日本等國家，專業(yè)覆蓋電氣工程、土木工程、建筑學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、環(huán)境工程、工業(yè)工程、工商管理、英語、日語、法語等多個本科專業(yè)。如與美國紐約州立(賓漢姆頓)大學(xué)、美國凱斯西儲大學(xué)、美國佛羅里達(dá)國際大學(xué)開展的電氣工程專業(yè)校際交流項(xiàng)目，與英國斯旺西大學(xué)開展土木工程專業(yè)校際交流項(xiàng)目，與英國鄧迪大學(xué)開展建筑學(xué)專業(yè)等共計二十余項(xiàng)校際交流項(xiàng)目。

學(xué)校現(xiàn)有三個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：中法計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目，中德環(huán)境工程專業(yè)項(xiàng)目，中新物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目，在校生達(dá)到553人。學(xué)院為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國外教育資源，教學(xué)管理方面單獨(dú)成班、系統(tǒng)管理、語言強(qiáng)化、個性輔導(dǎo)、注重實(shí)際、學(xué)生享受專用網(wǎng)絡(luò)、外方圖書館等資源、外方合作院校承擔(dān)至少三分之一核心課程。

以中法計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)項(xiàng)目為例，始辦于2003年，是河北省第一個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，于2008年和2013年順利通過了由教育部組織的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評估。項(xiàng)目學(xué)制4年，學(xué)生在我校學(xué)習(xí)4年，成績達(dá)到兩校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書、河北工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，同時頒發(fā)法國巴黎高等計算機(jī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。合作院校法國巴黎高等計算機(jī)學(xué)院是專門致力于計算機(jī)和新技術(shù)教育的法國高校，培養(yǎng)目標(biāo)一直以來都是“面向企業(yè)，培養(yǎng)實(shí)用型人才”，與IT領(lǐng)域的多家知名公司簽訂了緊密的教學(xué)合作實(shí)踐協(xié)議，教學(xué)內(nèi)容集中在目前和將來計算機(jī)市場上所需的各項(xiàng)技術(shù)，教學(xué)計劃每年也會由業(yè)界全球領(lǐng)先的合作公司審核更新。除了英語外，學(xué)生需要掌握一定的法語聽、說、讀、寫技能，為學(xué)生畢業(yè)后在歐美國家求學(xué)和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

中法班自2003年以來，共招收學(xué)生656名，目前已有十屆共計418名學(xué)生畢業(yè)。畢業(yè)生中，215人通過合作項(xiàng)目繼續(xù)赴法國SUPINFO攻讀碩士；55人自主申請學(xué)校出國讀碩士，其中，16人赴美國、11人赴英國、10赴法國、11人赴加拿大、7人赴澳大利亞、1人赴日本學(xué)習(xí)。自2012年統(tǒng)招以來，共有23人通過保送、國家統(tǒng)考等方式考取國內(nèi)“985”高校研究生。走上工作崗位的畢業(yè)生中，有奉獻(xiàn)于黨政機(jī)關(guān)的公務(wù)員，有服務(wù)于銀行、國家電網(wǎng)、廣電、移動、聯(lián)通、電信等單位的技術(shù)人員，有的就職于百度、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)，也有少數(shù)留在美國、法國等國從事IT業(yè)的。

除了以上項(xiàng)目，我校還開展了出國實(shí)習(xí)的活動，包括赴賓漢姆頓大學(xué)暑期項(xiàng)目、英國鄧迪大學(xué)暑期交流項(xiàng)目、英國跨文化與創(chuàng)新管理項(xiàng)目、法國巴黎高等計算機(jī)學(xué)院暑期學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目等一系列項(xiàng)目，為學(xué)生提供了短期社會實(shí)踐的機(jī)會。

7、大學(xué)在對學(xué)生的人才培養(yǎng)上有哪些特色？學(xué)校通過教育教學(xué)培養(yǎng)模式后，在人才培養(yǎng)上取得了哪些成效？

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、具有社會責(zé)任感的高素質(zhì)專門人才。繼承和發(fā)揚(yáng)“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色，將理論、實(shí)踐、創(chuàng)新貫穿人才培養(yǎng)全過程。不斷修訂完善人才培養(yǎng)方案，主要是壓縮課內(nèi)學(xué)時，實(shí)踐學(xué)時要求不低于25%。增加課外實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練，設(shè)置實(shí)踐與創(chuàng)新訓(xùn)練學(xué)分，大力開展第二課堂活動，鼓勵置換第一課堂學(xué)分。實(shí)施四個一工程(論文、科研、競賽、專利)，2016年在校生16000人，有10050人次參加科技競賽活動，有1000人次獲得國家級獎勵。

組建優(yōu)秀生班培養(yǎng)精英人才，組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英和團(tuán)隊(duì)，與企業(yè)合作組建定向培養(yǎng)班，還積極探索新的培養(yǎng)模式，例如：2014年開始，我校招收信息與計算科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)位班，其他學(xué)生也都有輔修雙學(xué)位的機(jī)會；將土木工程和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的卓越工程師班單獨(dú)制定計劃招生，實(shí)行“3 1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，也就是前3個學(xué)年在校進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，第4學(xué)年到企業(yè)，實(shí)地結(jié)合生產(chǎn)、工程、科研等進(jìn)行實(shí)踐，完成專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

正因?yàn)槿绱耍倚．厴I(yè)生得到社會廣泛認(rèn)可，社會反映我校畢業(yè)生具有吃苦耐勞、動手能力強(qiáng)、職業(yè)穩(wěn)定性高等特點(diǎn)。

我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%左右(其他同學(xué)大多為準(zhǔn)備再次考研)。學(xué)校一方面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，每年組織千家企業(yè)參加的校園招聘會兩場，小型招聘會500場左右；另一方面鼓勵學(xué)生深造，考研率30%左右，有些專業(yè)達(dá)到50%。京津冀地區(qū)就業(yè)人數(shù)保持80%以上，其中天津40%、河北30%左右，隨著京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和雄安新區(qū)建設(shè)，在河北就業(yè)越發(fā)受到青睞。

8、最后，用簡要的幾句話表達(dá)，您最想對考生和家長說的話是什么？

填報志愿有時比考分更重要。希望考生報考志愿時應(yīng)考慮自己的志向、特長、興趣愛好、性格、性別、身體條件等個人因素及經(jīng)濟(jì)承受能力、專業(yè)發(fā)展趨勢、職業(yè)發(fā)展理想等其他因素，與家長進(jìn)行充分協(xié)商。填報志愿也是人生中一次重要考試，可能影響未來整個人生。考生要更多的查閱信息資料，咨詢專業(yè)人士，認(rèn)真選擇。

大學(xué)不是休閑的天堂。學(xué)生度過了緊張的高中生涯，到了大學(xué)往往產(chǎn)生放松思想。據(jù)了解，很多大學(xué)每年都有5%左右的學(xué)生不能按期畢業(yè)拿到畢業(yè)證、學(xué)位證，其中沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課逃學(xué)、深陷感情糾葛是主要禍根。而大學(xué)是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵時期，是青年人樹立人生觀、價值觀、世界觀的重要階段，大學(xué)四年素質(zhì)養(yǎng)成決定未來的學(xué)習(xí)生活和事業(yè)。希望同學(xué)們不忘初心、堅(jiān)定理想、努力拼搏，痛并快樂、不留遺憾地度過美好的大學(xué)時光。

最后，真心希望同學(xué)們報考河北工業(yè)大學(xué)，我們在令人向往的大都市天津，在幽靜美麗的河工校園等候你。