導(dǎo)讀文|晴風(fēng)圖|網(wǎng)絡(luò)每次考試，你希望孩子考多少分呢？排名第幾呢？相信很多人都希望孩子考100分，排名第一，重要的是，父母這樣的想法也會(huì)慢慢影響孩子，讓孩子希望考....

文 |晴風(fēng)

圖 |網(wǎng)絡(luò)

每次考試，你希望孩子考多少分呢？排名第幾呢？

相信很多人都希望孩子考100分，排名第一，重要的是，父母這樣的想法也會(huì)慢慢影響孩子，讓孩子希望考100分。

湖南岳陽(yáng)一名小學(xué)生就是如此，期末考試了，她希望自己可以考到100分，于是扎著滿分的發(fā)型來(lái)參加。

視頻中，女孩在認(rèn)真地答題，而她的頭發(fā)吸引了無(wú)數(shù)的目光，媽媽給她早上扎了一個(gè)100分造型的發(fā)型來(lái)考試，期待女兒可以考到100分。

看著孩子的頭發(fā)，不僅逗笑了網(wǎng)友，有網(wǎng)友說(shuō)：“先頂個(gè)100分壓壓驚。”

更有網(wǎng)友說(shuō)：“成績(jī)就是孩子的命呀！”

是啊！不得不說(shuō)，現(xiàn)在父母越來(lái)越重視孩子的成績(jī)了，而在父母的影響下，孩子們也越來(lái)越重視自己的成績(jī)了。

可是太過(guò)于重視成績(jī)真的是一件好事嗎？

01成績(jī)比我們想象中對(duì)孩子還重要

如今，有很多孩子比父母還重視成績(jī)，在他們的眼中，成績(jī)就是一切，成績(jī)好，自己就是好孩子，成績(jī)不好自己就是一個(gè)不好的孩子，未來(lái)就沒(méi)有了希望。

于是很多孩子都在拼命學(xué)習(xí)，也特別重視每一次的考試。

曾看過(guò)一個(gè)新聞，一名女孩，原本學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是今年由于上網(wǎng)課，影響了學(xué)習(xí)，在開(kāi)學(xué)后的首次考試，她的成績(jī)退步了很多。

這天，老師在班級(jí)公布孩子們的成績(jī)，先公布了進(jìn)步的孩子，隨后又公布了退步的孩子，并說(shuō)希望大家努力，不要放松。

說(shuō)完后拍了拍女孩的肩膀，給女孩鼓勵(lì)，可是不想小女孩選擇了跳樓自殺。

而自殺的原因就是接受不了自己退步的事實(shí)。

其實(shí)重視成績(jī)本是一件好事，因?yàn)橹挥泻⒆又匾暢煽?jī)了，他們才會(huì)去努力，考出一個(gè)好成績(jī)，可若是孩子太過(guò)于重視成績(jī)，其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是一件好事，只會(huì)讓孩子陷入死胡同。

一旦考得不理想，他們就接受不了，從而會(huì)做出一些極端的事。

02 雖然成績(jī)重要，我們也要孩子平常心面對(duì)

不禁疑惑，為何孩子們?nèi)绱酥匾暢煽?jī)呢？

其實(shí)原因有兩個(gè)：

第一個(gè)是父母過(guò)于重視成績(jī)。

也就是說(shuō)平時(shí)父母太過(guò)于重視成績(jī)，總是要求孩子考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái)，慢慢孩子就認(rèn)為，成績(jī)很重要。

特別是當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，遭到父母打罵的時(shí)候，孩子就會(huì)更加重視成績(jī)，他們覺(jué)得成績(jī)是一切，當(dāng)考好了，他們就會(huì)很開(kāi)心，可若是考不好，就會(huì)無(wú)法接受，從而做出極端的事情來(lái)。

第二個(gè)原因，是孩子的攀比心。

比如孩子看到別人有好成績(jī)，也想自己擁有好的成績(jī)，也想和那些好學(xué)生一樣。而這樣的攀比心，其實(shí)是源于父母的攀比，學(xué)校成績(jī)排名等一些的刺激，讓孩子產(chǎn)生了攀比的孩子。

其實(shí)我們要想知道，成績(jī)固然重要，可是也有用平常心來(lái)對(duì)待。

也就是說(shuō)，即便現(xiàn)在的成績(jī)不好，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變，也可以一點(diǎn)一點(diǎn)地去努力，而不是去和別人比，而不是去要求孩子考滿分，與其這樣要求，還不如要求孩子和自己比。

然跟今天比昨天更優(yōu)秀就好了，這次的考試比上次好就好了。

03 愛(ài)孩子，就要讓孩子明白，成績(jī)重要，可比成績(jī)更重要的是孩子的努力

其實(shí)，我們明白，孩子的一生有很多條路可以走，成績(jī)雖然很重要，卻無(wú)法決定孩子的一生。

而真正能夠決定孩子一生的，其實(shí)是孩子的上進(jìn)心，也就是孩子的努力程度。

所以我們真正要重視的，不該是孩子的成績(jī)，而是孩子進(jìn)步的程度，是不是今天比昨天更優(yōu)秀，是不是今天比昨天進(jìn)步更多。

也就是讓孩子明白，他不需要比每個(gè)人都好，他只需要今天比昨天好就好，其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是最好的進(jìn)步，也是最好的答卷。

-END-

作者簡(jiǎn)介：

晴風(fēng)，用一書一筆，了解人生百態(tài)，唯愿握書解人生，執(zhí)筆暖人心。