導(dǎo)讀一位中考落榜生說過：曾經(jīng)有一個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒有珍惜。等到中考分流后，看到別的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里準(zhǔn)備高考，自己只能去學(xué)美容美發(fā)、汽修或....

一位中考落榜生說過：曾經(jīng)有一個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒有珍惜。等到中考分流后，看到別的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里準(zhǔn)備高考，自己只能去學(xué)美容美發(fā)、汽修或挖掘機(jī)才追悔莫及。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

少壯不努力，老大徒傷悲。很多人總是會(huì)在失去后，才知道可貴。可是逝者如斯夫，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，在該奮斗的年紀(jì)如果選擇躺平，日后定會(huì)付出更多的辛苦來彌補(bǔ)當(dāng)年的無知。

眼下除了上海等中考延遲舉行的地區(qū)以外，各地中考錄取結(jié)果陸續(xù)出爐。那些分?jǐn)?shù)沒達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線的考生，就需要另尋去處。

要么花高昂的學(xué)費(fèi)去讀民辦高中，未來一樣能參加高考。或者是去職高或中專院校，通過春季高考、單招等形式上大專。若學(xué)生沒有學(xué)習(xí)深造的計(jì)劃，還可以去技校掌握一技之長，畢業(yè)后就可以直接就業(yè)了。

“學(xué)美容還是學(xué)美發(fā)”，中考落榜生到技校報(bào)名時(shí)的表現(xiàn)叫人心疼

學(xué)歷有高有低，卻不應(yīng)該有貴賤之分，只是社會(huì)分工不同罷了。然而實(shí)際生活中，學(xué)歷歧視的問題也客觀存在。有些學(xué)生在中考以前，覺得不上普高也沒啥大不了的，學(xué)習(xí)枯燥無味，早點(diǎn)離開學(xué)校賺錢也不錯(cuò)。直到和家長一起去技校報(bào)名時(shí)，看到專業(yè)選項(xiàng)就傻眼了。

無論是大學(xué)還是職高、技校，都需要學(xué)生選擇專業(yè)方向。不同的是，大學(xué)本科和大學(xué)專科的專業(yè)方向聽上去就很高級(jí)，比如師范專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、金融專業(yè)，從專業(yè)名稱上看未來就能成為令人羨慕的社會(huì)精英。

相比之下技校的專業(yè)就十分接地氣，大體可分為計(jì)算機(jī)類、汽修類、美容美發(fā)類、機(jī)電類和設(shè)計(jì)類等等。不過一般情況下，老師不建議技校生選擇計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類和設(shè)計(jì)類。

畢竟在就業(yè)時(shí)，這些技校生要和本科生同場(chǎng)競(jìng)技，十分吃虧。相比之下，汽修類和美容美發(fā)類就業(yè)率更高，未來發(fā)展前景也更為廣闊，技術(shù)好的學(xué)生待遇不比大學(xué)生差。但是對(duì)于沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的中考生來說，確實(shí)需要面臨心理落差。

一位中考落榜生在去技校報(bào)名時(shí)，招生老師看到她很喜歡打扮自己，就建議她選擇美容美發(fā)類專業(yè)，具體還是要看學(xué)生自己本人的意愿，沒想到該女生突然委屈的蹲在地上大哭，還說自己不想上技校，想去讀高中。家長和老師也很無奈，早知如此何必當(dāng)初呢。

網(wǎng)友的評(píng)論扎心了：穿成這樣，能考上高中才怪

現(xiàn)如今中考生幾乎沒有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，即使考場(chǎng)發(fā)揮失常也只能將錯(cuò)就錯(cuò)。這就對(duì)考生的學(xué)習(xí)成果有了更高的要求，想要考上公立高中，就要夯實(shí)基礎(chǔ)，提高抗壓能力。

之所以中小學(xué)生家長在教育問題上十分焦慮，就是因?yàn)榧议L深知中考分流的重要性。每一位家長都有望子成龍的迫切心情，考大學(xué)以后當(dāng)老師、醫(yī)生、科學(xué)家、公務(wù)員、工程師，家長多有面子。相比之下，要是去學(xué)汽修、美容美發(fā)，即使賺再多的錢也總感覺低人一等。

可是很多學(xué)生沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，覺得家長逼自己學(xué)習(xí)就是不理解自己。兩代人之間的代溝越來越深，甚至?xí)a(chǎn)生叛逆心理。家長越是不想讓學(xué)生把時(shí)間花在學(xué)習(xí)以外的地方，學(xué)生就越是要打扮自己或者是玩手機(jī)、早戀等等。

像這位直到去技校報(bào)名時(shí)，才恍然大悟的考生不在少數(shù)，但是網(wǎng)友卻并不覺得學(xué)生值得同情。從學(xué)生的穿著打扮上，就能看出她能考上高中才怪。

初中階段學(xué)科多，時(shí)間緊任務(wù)重，很多學(xué)生為了中考頭懸梁錐刺股，相比之下這位考生從頭到腳打扮得如此精致，尤其是這頭長發(fā)，肯定會(huì)分散很多時(shí)間和精力。

若不是天賦異稟，又怎么能和那些刻苦的學(xué)生相提并論。如果不能痛改前非，即使上了高中也考不上好大學(xué)，不如安心上技校，學(xué)好技術(shù)更能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

筆者有話說

眼下很多初中和高中，為了提高升學(xué)率，避免攀比的校園風(fēng)氣，對(duì)學(xué)生的發(fā)型和著裝有著嚴(yán)格要求。不得不承認(rèn)的是，越是升學(xué)率高的中學(xué)，學(xué)生越不重視外在形象，學(xué)習(xí)成績才是第一位。

相反升學(xué)率較低的學(xué)校，學(xué)生才會(huì)有心情打扮自己。我們不能用學(xué)生的外形來給他們貼上好學(xué)生或壞學(xué)生的標(biāo)簽，但是學(xué)生自己也要知道前車之鑒，以免錯(cuò)過學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，以后后悔也來不及了。

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