導讀有些詩，如畫；有些畫，如詩。詩意塑造的畫面，令人不愿走出，只愿長醉不醒，停留在那最美的畫面里，停駐在那至美的詩意中。《題龍陽縣青草湖》【明】唐溫如西風吹老洞....

有些詩，如畫；有些畫，如詩。詩意塑造的畫面，令人不愿走出，只愿長醉不醒，停留在那最美的畫面里，停駐在那至美的詩意中。

《題龍陽縣青草湖》

【明】唐溫如

西風吹老洞庭波，一夜湘君白發多。

醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。

夢境切合實境，船在天上與天在水中正相切合，顯得真實可信；夢無形體，卻說清夢滿船，夢無重量，卻用“壓”字來表現，把幻覺寫得如此真切。

《約客》

【宋】趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

“落燈花”固然是敲棋所致，但也委婉地表現出了燈芯燃久，棋客時長的情形，詩人悵惘失意的形象躍然紙上。敲棋這一細節，包含了多層意蘊，有語近情遙，含吐不露的韻味。

《天凈沙·秋思》

【元】馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

黃昏之時，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的哀鳴。小橋流水潺潺，人家炊煙裊裊，古道上一匹瘦馬，迎著夕陽，迎著西風艱難而行，相思斷人腸。

《小池》

【宋】楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構成一幅生動的小池風物圖。“惜”字，化無情為有情，“愛”字，給綠樹以生命，“才露、早立”，前后照應，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。

《使至塞上》

【唐】王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

“大漠孤煙直，長河落日圓”一句畫面感超強，黃沙漫天的大漠，寬廣無垠，夕陽漸漸西下，落輝泛著柔光，干燥的沙粒上好似飄出幾縷孤煙，落日斜照地面。

《清平樂·村居》

【宋】辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

這形象的生活剪影給人親切溫暖的感覺，大兒鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬，層次分明，躍然紙上。詩詞非常富有生活美，人情美，不由令人向往田園的安寧平靜。

《絕句二首》

【唐】杜甫

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年。

第一首詩，初春燦爛陽光的照耀下，浣花溪一帶花香草綠，明凈絢麗，燕子銜泥筑巢，沙上鴛鴦成雙，似是在享受這溫暖柔和的一縷陽光。第二首描摹的畫面猶如鑲嵌在鏡框里的風景，碧波蕩漾，白翎的水鳥，掠翅江面，朵朵鮮花紅似火，旖旎燦爛。

《村居》

【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

早春二月，黃鶯在天空中高飛，楊柳輕輕拂著堤面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。孩童放學歸來，結朋喚友，一起趁著東風放紙鳶，天空中似乎已經飛滿了各種各樣的美麗風箏。

《山居秋暝》

【唐】王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

新雨過后，山林安靜空曠，似是帶來了一片安閑寧靜，夜幕降臨下的初秋涼爽清透。皎潔的月光灑落在松間石上，可以看到清泉清冽流于石上。竹林里一陣陣歌聲笑語，是浣女洗衣歸來的歡歌，漁舟劃過，亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分，荷塘的夜色也動了起來。

《題破山寺后禪院》

【唐】常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

清晨步入古寺，旭日初升斜照著山林，曲徑通向幽深處，而在這幽深之處可見禪房前后花木繁茂。詩詞創造的意境，何不靜靜品味，體會其中的獨特美。

《江南》

【兩漢】佚名

江南可采蓮，

蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

采蓮時的江南，美的不只是人，還有藏在水中與蓮葉嬉戲的魚兒。魚戲蓮葉，在東，在西，在南，在北，好不歡快。

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