導讀親愛的小朋友，你知道嗎？數學非常美麗！數學之美，首先是對稱、和諧之美。你發現了嗎？植物中的花、葉；動物中的蝴蝶、蜻蜓；冬天落下的雪花；湖中的倒影；身邊的建筑....

親愛的小朋友，你知道嗎？數學非常美麗！

數學之美，首先是對稱、和諧之美。你發現了嗎？植物中的花、葉；動物中的蝴蝶、蜻蜓；冬天落下的雪花；湖中的倒影；身邊的建筑等等，它們都有著對稱之美。

時下，已是春暖花開的繽紛四月，政通校園里到處洋溢著花香和孩子們的微笑。為激發孩子們學習數學的興趣，提高孩子們的動手操作能力和想象力，讓孩子感受數學中對稱美的同時，理解“軸對稱圖形”的特征。政通小學三年級的孩子們得到了一項特別的數學作業——“創作軸對稱圖形”。

孩子們的參與熱情可高了！大家都在動腦筋、想辦法、整理收集素材，有的還用自己手中的彩紙、畫筆、剪刀創造出了各種各樣精美的圖案，并寫上了自己的作品名稱和作品簡介。

來看看心靈手巧的他們發現、創作出了哪些“軸對稱圖形”吧！

中華傳統文化的臉譜和剪紙、精美的車標、可愛的襪子、還有漢字、英語字母、數字......政通的孩子們都有一雙善于發現的眼睛！

紛飛的蝴蝶、快樂的小兔、住著公主的城堡、草原上的花瓶......政通的孩子們還有著豐富的想象力！

聰明的孩子，老師給你們點贊！

創作完成后，優秀的作品還在教室外的展示欄中供同學、老師們欣賞呢！每班還評比出了3幅最具創意的作品，作者被評為本次數學活動的“創意小擔當”！讓我們一起來圍觀吧！

“做數學、玩數學、愛數學”，孩子們在活動中感受到了數學中的對稱美，也體會到數學與生活的密切聯系。雖然活動已經結束，但數學的魅力可遠不止于此呢！政通小學的孩子們發現美、欣賞美、創造美的熱情也將持續不止！（李周洲）