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發(fā)布時(shí)間:2024-09-18閱讀(12)
對(duì)孩子來說,綁鞋帶是一件比較復(fù)雜的事情,一般要等到孩子手的靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力都比較好之后才能學(xué)會(huì)綁鞋帶。大多數(shù)孩子要在幼兒園中班甚至更晚才能學(xué)會(huì)自己綁鞋帶。一般幼兒園都會(huì)要求不要給孩子穿有鞋帶的鞋子。
寶媽平時(shí)可以把綁鞋帶當(dāng)作一個(gè)游戲,讓孩子在游戲中練習(xí),慢慢培養(yǎng)孩子自己綁鞋帶的能力。

綁鞋帶的方法很多,下面這種兔耳法比較簡(jiǎn)單,適合教給孩子。
綁鞋帶的方法
打第一個(gè)結(jié):先將鞋帶的兩端交叉成 X 形,用一端穿過 X 下方的洞,然后將兩端同時(shí)拉緊。

打第二個(gè)結(jié):將鞋帶兩端分別折成一只“兔耳朵”形狀,將兩只兔耳朵交叉成 X 形。將下方的兔耳朵繞著上面的兔耳朵折一下,然后穿過下面的洞,再將兩只兔耳朵同時(shí)拉緊。這樣鞋帶就綁好了。

教的時(shí)候需要注意什么
1?教的時(shí)候,讓孩子坐在矮凳子上或地上,寶媽要和孩子并排坐,這樣大人和孩子的視角和方向一致,孩子才能更好地模仿你的動(dòng)作。
2?寶媽每做一步,就讓孩子跟著做一步。為了讓孩子記住打結(jié)的步驟,可以告訴孩子這個(gè)口訣:“兔子長(zhǎng)出長(zhǎng)耳朵,繞過樹樁,跳進(jìn)洞里,拉緊”,便于孩子記憶。
3?在孩子學(xué)習(xí)綁鞋帶的過程中,要多鼓勵(lì)他,只要他能做到一兩步,就應(yīng)該表揚(yáng)他,如果孩子學(xué)不會(huì),不要批評(píng)他,不要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)綁鞋帶這件事產(chǎn)生抵觸心理。
4?如果孩子學(xué)會(huì)了怎么綁,但一開始可能綁得很慢,這時(shí)不要催他;也可能過幾個(gè)小時(shí)之后他就忘記怎么綁了,寶媽們要耐心再教他幾次。

四個(gè)方法讓孩子綁鞋帶更容易
1?選擇適合的鞋帶
建議選擇軟的、扁的、棉的鞋帶給孩子練習(xí),這種鞋帶更容易打結(jié)拉緊。
2?用不同的顏色區(qū)別左邊、右邊
在演示綁鞋帶的方法時(shí),爸爸媽媽常會(huì)說到“左端、右端、這一端、那一端”等詞語,但孩子可能還分不清左右,或者不明白你說的到底是哪一端。
所以建議購買或自制兩端顏色不一樣的鞋帶,比如下面這種,在教孩子綁的時(shí)候,就可以直接說帶子的顏色,而不是左右,這樣孩子能更容易理解你的意思。

3?可以用玩具代替真鞋給孩子練習(xí)
學(xué)綁鞋帶不一定要穿上鞋子綁,可以購買或自制單獨(dú)的綁鞋帶玩具,比如下面這種,甚至可以把寶媽的大鞋子拿給孩子學(xué)綁鞋帶,這樣更容易操作。
這些玩具,既可以用來學(xué)習(xí)綁鞋帶,也可以用來學(xué)習(xí)穿鞋帶。

4、練習(xí)時(shí)用其他繩子代替鞋帶
讓孩子學(xué)習(xí)綁鞋帶不一定要用真的鞋帶,因?yàn)閮和瑤б话惚容^細(xì)比較短,操作起來不太方便,對(duì)精細(xì)度要求比較高。所以也可以試試粗一點(diǎn)的繩子,比如跳繩之類的。

綁鞋帶對(duì)孩子來說比較難,大多數(shù)孩子在學(xué)了幾遍之后還是沒辦法自己做好,甚至寶媽演示了十幾遍之后他還是不會(huì)。如果孩子現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)綁鞋帶,寶媽也不要著急更不要批評(píng)他,讓他繼續(xù)穿不需要綁鞋帶的鞋子就好了。孩子早晚都會(huì)自己學(xué)會(huì)綁鞋帶的,寶媽可以再給孩子一點(diǎn)時(shí)間。
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