導(dǎo)讀對(duì)孩子來說，綁鞋帶是一件比較復(fù)雜的事情，一般要等到孩子手的靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力都比較好之后才能學(xué)會(huì)綁鞋帶。大多數(shù)孩子要在幼兒園中班甚至更晚才能學(xué)會(huì)自己綁鞋帶....

對(duì)孩子來說，綁鞋帶是一件比較復(fù)雜的事情，一般要等到孩子手的靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力都比較好之后才能學(xué)會(huì)綁鞋帶。大多數(shù)孩子要在幼兒園中班甚至更晚才能學(xué)會(huì)自己綁鞋帶。一般幼兒園都會(huì)要求不要給孩子穿有鞋帶的鞋子。

寶媽平時(shí)可以把綁鞋帶當(dāng)作一個(gè)游戲，讓孩子在游戲中練習(xí)，慢慢培養(yǎng)孩子自己綁鞋帶的能力。

綁鞋帶的方法很多，下面這種兔耳法比較簡(jiǎn)單，適合教給孩子。

綁鞋帶的方法

打第一個(gè)結(jié)：先將鞋帶的兩端交叉成 X 形，用一端穿過 X 下方的洞，然后將兩端同時(shí)拉緊。

打第二個(gè)結(jié)：將鞋帶兩端分別折成一只“兔耳朵”形狀，將兩只兔耳朵交叉成 X 形。將下方的兔耳朵繞著上面的兔耳朵折一下，然后穿過下面的洞，再將兩只兔耳朵同時(shí)拉緊。這樣鞋帶就綁好了。

教的時(shí)候需要注意什么

1?教的時(shí)候，讓孩子坐在矮凳子上或地上，寶媽要和孩子并排坐，這樣大人和孩子的視角和方向一致，孩子才能更好地模仿你的動(dòng)作。

2?寶媽每做一步，就讓孩子跟著做一步。為了讓孩子記住打結(jié)的步驟，可以告訴孩子這個(gè)口訣：“兔子長(zhǎng)出長(zhǎng)耳朵，繞過樹樁，跳進(jìn)洞里，拉緊”，便于孩子記憶。

3?在孩子學(xué)習(xí)綁鞋帶的過程中，要多鼓勵(lì)他，只要他能做到一兩步，就應(yīng)該表揚(yáng)他，如果孩子學(xué)不會(huì)，不要批評(píng)他，不要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)綁鞋帶這件事產(chǎn)生抵觸心理。

4?如果孩子學(xué)會(huì)了怎么綁，但一開始可能綁得很慢，這時(shí)不要催他；也可能過幾個(gè)小時(shí)之后他就忘記怎么綁了，寶媽們要耐心再教他幾次。

四個(gè)方法讓孩子綁鞋帶更容易

1?選擇適合的鞋帶

建議選擇軟的、扁的、棉的鞋帶給孩子練習(xí)，這種鞋帶更容易打結(jié)拉緊。

2?用不同的顏色區(qū)別左邊、右邊

在演示綁鞋帶的方法時(shí)，爸爸媽媽常會(huì)說到“左端、右端、這一端、那一端”等詞語，但孩子可能還分不清左右，或者不明白你說的到底是哪一端。

所以建議購買或自制兩端顏色不一樣的鞋帶，比如下面這種，在教孩子綁的時(shí)候，就可以直接說帶子的顏色，而不是左右，這樣孩子能更容易理解你的意思。

3?可以用玩具代替真鞋給孩子練習(xí)

學(xué)綁鞋帶不一定要穿上鞋子綁，可以購買或自制單獨(dú)的綁鞋帶玩具，比如下面這種，甚至可以把寶媽的大鞋子拿給孩子學(xué)綁鞋帶，這樣更容易操作。

這些玩具，既可以用來學(xué)習(xí)綁鞋帶，也可以用來學(xué)習(xí)穿鞋帶。

4、練習(xí)時(shí)用其他繩子代替鞋帶

讓孩子學(xué)習(xí)綁鞋帶不一定要用真的鞋帶，因?yàn)閮和瑤б话惚容^細(xì)比較短，操作起來不太方便，對(duì)精細(xì)度要求比較高。所以也可以試試粗一點(diǎn)的繩子，比如跳繩之類的。

綁鞋帶對(duì)孩子來說比較難，大多數(shù)孩子在學(xué)了幾遍之后還是沒辦法自己做好，甚至寶媽演示了十幾遍之后他還是不會(huì)。如果孩子現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)綁鞋帶，寶媽也不要著急更不要批評(píng)他，讓他繼續(xù)穿不需要綁鞋帶的鞋子就好了。孩子早晚都會(huì)自己學(xué)會(huì)綁鞋帶的，寶媽可以再給孩子一點(diǎn)時(shí)間。