導讀繪畫類型綜合創意課程年齡6-7歲課時90分鐘工具材料水彩筆（馬克筆）、記號筆、素描紙、膠水、剪刀課程構思虎頭鞋是中國傳統手工藝品之一，是一種童鞋，因鞋頭呈虎....

繪畫類型 綜合創意課程

年齡 6-7歲

課時 90分鐘工具材料

水彩筆（馬克筆）、記號筆、素描紙、膠水、剪刀

課程構思

虎頭鞋是中國傳統手工藝品之一，是一種童鞋，因鞋頭呈虎頭模樣，故稱虎頭鞋，中國北方地區也有稱為貓頭鞋。虎頭鞋制作技藝已被列入非物質文化遺產。它既有實用價值，也有觀賞價值，同時它又是一種吉祥物，人們賦予它驅鬼辟邪的功能。在古時候民間通常在孩子滿月、百天、周歲時，給小孩穿上虎頭鞋，具有壯膽、辟邪、祝愿孩長命百歲的寓意。虎頭鞋既是一種造型藝術，又是一種民間文化，既反映了豐富多彩而又真真切切的民俗生活，又寄托了母親對孩子的無私胸懷和奉獻精神。今天以虎頭鞋為主題進行創作，運用流暢的線條畫出虎頭鞋的造型，并用豐富的色彩進行描繪，可以使用到對比色、鄰近色進行刻畫，再畫出背景，讓作品更加豐富、精彩。

情景描述 你小時候有穿過虎頭鞋嗎？它小小的非常可愛，鞋面是一個老虎的造型，你知道為什么會使用的是老虎的造型，而不是獅子、兔子、刺猬······因為老虎本來就是獸中之王。在古代老虎是先人們崇拜的圖騰，是伸張正義的義獸，所以民間把虎看成勇猛、力量、生氣的象征。在制作虎頭鞋的時候運用到了夸張的手法，把老虎設計成粗眉、大眼、短鼻、大口、雙耳斜豎，長長的胡須的一個形象，然后在虎眉頭的正中繡一個“王”字。虎勢十足。今天我們一起來畫一畫這可愛的虎頭鞋吧！

教學重難點

1、表現出虎頭鞋的造型。

欣賞虎頭鞋質樸可愛、夸張的造型美，了解它的造型變化和相關的知識，運用流暢的線條畫出可愛的虎頭鞋造型，再用不同的線條畫出虎頭鞋的眼睛、嘴巴、毛發等等，突出虎頭鞋的主要特點。

2、表現出虎頭鞋的色彩，并畫出背景的裝飾。

感受虎頭鞋的色彩美，了解中國民間美術的用色特點，感受我國民間藝術的文化底蘊。虎頭鞋面的顏色以紅、黃、藍為主，通過運用水彩筆將虎頭鞋進行描繪，強烈的對比色，使畫面的色彩非常強烈，突出虎頭鞋的視覺效果，再在背景上添加不同色彩的花紋，讓畫面更加美觀。

參考素材

參考教程

準備一張素描紙

運用水彩筆（馬克筆）

描繪出桌布的色彩和花紋

運用涂改液裝飾出桌布的花紋

注意花紋的疏密關系

用流暢的線條

描繪出虎頭鞋的造型

并用夸張的方法描繪出虎頭鞋的裝飾

運用對比色

描繪出虎頭鞋的色彩

讓虎頭鞋的視覺效果更加強烈

將虎頭鞋粘貼在背景紙上

讓畫面更加飽滿、豐富

課后小結

1、通過以虎頭鞋為題材進行創作，小朋友們感受虎頭鞋的色彩美，了解中國民間美術的用色特點，感受我國民間藝術的文化底蘊。2、在繪畫中，小朋友們大膽的進行創作，表現出來的每副作品都非常的獨特，同時以剪貼的方法表現畫面，提高了小朋友們的創作能力和動手能力。3、在色彩上，小朋友們運用強烈的色彩對比進行描繪，讓整個畫面更加鮮明、醒目、振奮、活躍，提高了他們對色彩的把控能力，使畫面豐富而又協調。