《高分自學法》回答了這個問題：“韓國學霸是如何考下高分的？”，適合中考、高考、考研和職業考試等考試一族。

這本書的文本類型屬于信息類書籍，使用價值屬于“可用之書”，豆瓣無評分。

作者是韓在佑，首爾大學法律系畢業，韓國內卷出來的學霸，所以書中的方法更適合東亞寶寶的學習體質。

書中內容是自己的經驗之談，核心觀點就是一個“獨自學習”，簡稱“獨學”。學習方向是“用正確的方法增加獨自學習的時間”。2018年這本書獲得大量關注，掀起了韓國的“獨學”熱潮，新冠疫情期間，作者分享了“新冠疫情時代的獨學”。

書中結構為5篇22個章節，分別介紹學習的信心，學習的原理，提高學習效率的五大法則，生活管理，精神管理。

比較讓人耳目一新的知識如下：

強調“獨自學習”。不要看過多的課程和輔導書籍，學習的閉環就是“閱讀→背誦→確認是否記住”。

三次復習。上課學習后立馬復習一次，要簡單快速如看小說；每晚復習當天的科目；周末復習所有科目。

多種形式的測試。比如，看完一個知識點，蓋上書，立即口述一下，或者寫下來；做習題；做卷子；寫報告。

不會的知識要反復復習。制作背誦卡，把A4紙剪成16份作為背誦卡，記錄知識點。零碎時間回想知識點。

要信息量，而不是讀了多少頁書。以知識點為中心，把書中與知識點相關的內容都聯系在一起，而不是僅僅按照書中的介紹順序看一遍。

學習之前先運動，學習累了就運動。運動時間控制在5-10分鐘。

我的反思：

在復習方面，我做的不夠好，看完一章知識之后，簡單總結一下就完事，缺乏當天晚上的復習和周末復習。其實這不符合艾浩斯曲線，以后，要做到當天下午半小時內復習一下，周六日復習一下。

在測試方面，我還是改正克服自己的壞習慣，沒有輸入難度。以后，要做到看完一個重要的內容，合上手機，關掉電子書，或者蓋上書頁，自己快速復述一下。復述時要注意：一不要怕復述錯了，二復述完要及時看原內容進行反饋。

對于不會的知識，還是紙質卡片比較容易隨手接觸到，隨時復習。以后，要及時把不會的內容記在紙質卡片上。

在知識點方面，在第一次看完書后，應該對知識點有了印象。做讀書筆記時，不應該再根據書中順序記錄筆記，而是應該把書中提到該知識點的內容，都放在一起，進行比較和分析，建立知識的結構樹。這里要注意：一不要怕重復，因為知識點之間就是有連接；二是要建立樹形圖，方便以后擴展。

在學習和運動這方面，先運動，有助于激活大腦；后學習，就能進入心流。學習累了，不要摳手機，而是結束這次心流，運動一會，吃點含糖量的食物，繼續開啟下次心流。