導(dǎo)讀年級閱讀書籍是對應(yīng)課文知識編寫的：課文背景延伸閱讀；課文知識拓展；課文知識伴讀;課文同類型好文章；課文知識相關(guān)好文章；課文作者的其他經(jīng)典作品。多讀本書籍可以....

年級閱讀書籍是對應(yīng)課文知識編寫的：課文背景延伸閱讀；課文知識拓展；課文知識伴讀;課文同類型好文章；課文知識相關(guān)好文章；課文作者的其他經(jīng)典作品。

多讀本書籍可以激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國的思想熱情；引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累；引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)語感，拓展語文思維；引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;提高學(xué)生的閱讀能力、書面表達(dá)能力和口語交際能力。

今天分享的是四年級語文下冊十八課《小英雄雨來》年級閱讀資料，私信獲取學(xué)習(xí)資料領(lǐng)取方式。