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發(fā)布時間:2025-10-23閱讀(6)
再過二十天,2018年高考就要來臨了。高中畢業(yè)如果考不上理想的大學,很多人會選擇外出打工。但是外出打工,如果不學門手藝的話,只能面從事體力活兒。于是很多人都會選擇學一門技術,來改變自己的命運。而隨著職業(yè)教育優(yōu)勢的不斷展現(xiàn),這讓很多高中畢業(yè)考不上理想大學的同學們看到了希望,他們一樣可以通過學一門手藝實現(xiàn)自己的人生價值。

這個時候,廚師行業(yè),它憑借著廣闊的就業(yè)前景,良好的創(chuàng)業(yè)空間,深受家長和學生的喜愛。在山西新東方烹飪學校,每年高考過后,到校來學習廚師的人絡繹不絕。他們來自不同的地市,但是選擇的原因卻是相同的。
學校的課程設置具有實用性:
山西新東方烹飪教育在繼承和發(fā)揚博大精深的傳統(tǒng)烹飪文化的同時,為了適應新時期廚師的發(fā)展需求,山西新東方與時俱進,率先引進了糖藝、翻糖、咖啡、盤飾等現(xiàn)代酒店流行的烹飪技術,為學員的多元發(fā)展提供了平臺,保證學員能夠適應新時期烹飪行業(yè)的發(fā)展。

關注學生就業(yè),完善的就業(yè)體系
為確保學員順利就業(yè),學校積極響應國家關于加強校企合作的的號召,發(fā)揮職業(yè)技能教育為社會和企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才的作用,進一步深化校企合作,充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢,不斷拓寬校企合作模式。在北京、上海、天津、深圳、成都、南京、杭州、廣州等全國各大城市設立了就業(yè)辦事處,為校企雙方進一步開展多層次、多形式、多領域的 合作,實現(xiàn)校企資源的有機結合和優(yōu)化配置,共同培養(yǎng)社會發(fā)展需要的人才提供了新的契機,搭建了新平臺,開拓了新途徑。
技能 學歷的人才培養(yǎng)策略
在山西新東方烹飪學校,從不簡單的宣揚”崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”,而是創(chuàng)新開設了”技能 學歷“的人才培養(yǎng)方案,學員在山西新東方,學習專業(yè)技能的同時,統(tǒng)一參加參加學歷考試。
作為職業(yè)教育知名品牌,山西新東方烹讓職校生有了更多的選擇,在未來,相信山西新東方學員的視野也會越來越寬廣,選擇也會越來越多。
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