導讀什么叫語文？平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上叫書面語言。語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。——葉圣陶隨著大語文時代的....

什么叫語文？平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上叫書面語言。語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。

——葉圣陶

隨著大語文時代的到來，語文學習越來越受到家長和孩子們的關注，如何學好語文，怎么學好語文，語文都要學習什么，這一系列的問題時時困擾著孩子們，更困擾著家長們。的確，雖然我們作為中國人，每天都在學習語文，但是我們也很清楚地知道，語文并不好學， 要想短時間內提高是很困難的。

我們都知道語文的學習是聚沙成塔，是長時間的積累與儲備之后的一次華麗的綻放。我們只能做好這一次次的準備，因此學好每一篇文章，把握教材就顯得至關重要。大語文天地帶領著大家一起走進教材中的每一篇文章，走進語文的新天地。

9.古詩三首

一、課前預習

1.讀熟古詩能夠借助注釋理解詩句意思。

2.背誦古詩。

二、課上學習

這三首古詩都是描繪景物的。《暮江吟》抒發了對自然美景的喜愛之情，《題西林壁》和《雪梅》描寫景物同時蘊含一定道理。

《暮江吟》唐代詩人白居易的七言絕句。

紅日西沉，余暉鋪灑在江面上，江水受光處呈現出紅色，沒有受光處呈現出青綠色。

《題西林壁》宋代詩人蘇軾的七言絕句。

詩歌前兩句寫游山所見，后兩句為游山所感。

全詩告訴我們：當人沒有跳出局部從整體觀察時，很難認清事物的真相與全貌。

《雪梅》宋代詩人盧鉞的七言絕句。

詩歌前兩句寫梅花與雪花的爭春，后兩句寫梅花與雪花的不同。

三、課后鞏固

1.默寫三首詩歌。

2.完成課后的二、三題。