導(dǎo)讀一、本單元主題:藝術(shù)之美從音樂，繪畫，戲曲等不同角度感受藝術(shù)的魅力。二、語文要素借助語言文字展開想象，體會(huì)藝術(shù)之美。提示:從不同角度展開想象，進(jìn)入課文的情境....

一、本單元主題:藝術(shù)之美

從音樂，繪畫，戲曲等不同角度感受藝術(shù)的魅力。

二、語文要素

借助語言文字展開想象，體會(huì)藝術(shù)之美。

提示:從不同角度展開想象，進(jìn)入課文的情境，感受藝術(shù)的魅力，加深對(duì)課文的理解和感悟。

如:《伯牙鼓琴》根據(jù)鍾子期聽伯牙鼓琴時(shí)的想象，感受音樂之美。

《月光曲》可根據(jù)皮鞋匠和妹妹聆聽琴聲時(shí)“看”到的景象展開想象，感受樂曲的美妙。

《京劇趣談》可以想象馬鞭和亮相在京劇舞臺(tái)上的運(yùn)用，體會(huì)京劇藝術(shù)的魅力。

三、習(xí)作要求

寫自己的拿手好戲，把重點(diǎn)部分寫具體。

提示:

先從課文閱讀中感受藝術(shù)之美，進(jìn)而聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)自己在學(xué)習(xí)藝術(shù)或技能方面的感悟。

23文言文二則

怎樣閱讀文言文:

①借:借助注釋來理解；

②留:保留古今相同意思的詞；

③刪:去掉虛詞；

④補(bǔ):補(bǔ)充省略的部分；

⑤換:把文言詞換成現(xiàn)代詞；

⑥調(diào):調(diào)整順序。

《伯牙鼓琴》大意:

伯牙在彈琴，鍾子期在聽，伯牙正彈奏到意在描繪大山的樂曲，鍾子期聽了（贊嘆）道:“彈得多好啊！像大山一樣高峻。”一會(huì)兒，伯牙又彈奏起意在描繪流水的樂曲，鍾子期又說:“彈得多好啊，像流水一樣浩蕩。”鐘子期死后，伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

《伯牙鼓琴》主題:

通過講述伯牙與鍾子期“高山流水遇知音”的動(dòng)人故事，反映了朋友之間相互理解，相互欣賞的純真友情，同時(shí)還向我們展示了展示音樂藝術(shù)的無窮魅力。

《書戴嵩畫牛》大意:

四川有個(gè)杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有好幾百幅。其中一幅戴嵩畫的《斗牛圖》，是他尤其珍愛的，他用錦緞作畫囊，用玉做畫軸，經(jīng)常隨身帶著。

有一天（杜處士）晾曬書畫，有個(gè)牧童看見了《斗牛圖》，拍手大笑，說:“這幅畫畫的是斗牛，兩牛相斗，力氣用在角上，尾巴縮進(jìn)兩條大腿中間，現(xiàn)在（這幅畫上的牛）卻搖著尾巴在斗，錯(cuò)了。”杜處士笑了，認(rèn)為他說得對(duì)，古人有句話說:“耕田的事情應(yīng)該問奴仆，紡織的事情應(yīng)該問婢女。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的。

《書戴嵩畫牛》主題:

《書戴嵩畫牛》通過講述一個(gè)牧童指出著名畫家戴嵩畫中錯(cuò)誤的故事，告訴我們:要從客觀事實(shí)出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，遇到問題多向行家請(qǐng)教。

課后第二題:

①伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

②我感受到了伯牙和鐘子期相互理解，相互欣賞的純真友情和伯牙失去知音鍾子期后的悲痛心情，也感受到了音樂藝術(shù)的無窮魅力。

課后第三題:

提示:

在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按照起因，經(jīng)過，結(jié)果的順序講故事。可以適當(dāng)對(duì)人物的神態(tài)，動(dòng)作，心理等細(xì)節(jié)展開想象進(jìn)行補(bǔ)白。

例:

四川的杜處士收藏著很多畫他尤其喜愛的是戴嵩的《斗牛圖》，他用錦緞做畫囊，玉做畫軸，經(jīng)常隨身帶著。

一天他趁天氣晴朗，把這幅畫拿出來晾曬，一個(gè)牧童看見了這幅圖，不僅拍手大笑起來，杜處士很奇怪，問他笑什么？牧童說:“我雖然不懂畫，但是我懂牛。牛打架的時(shí)候力氣用在角上，尾巴會(huì)緊緊夾在腿中間，可是這幅圖卻搖著尾巴在斗，根本和實(shí)際不符。錯(cuò)啦！”杜處士聽了連連點(diǎn)頭。古人有句話說得好:“耕田的是應(yīng)該問奴仆，紡織的事情應(yīng)該問婢女”，這個(gè)道理是不會(huì)改變的。

課后鏈接:

了解課文背景知識(shí)

①《伯牙鼓琴》中的伯牙和鍾子期相傳為春秋時(shí)期人，關(guān)于他們的傳說，《呂氏春秋》《列子》中均有記載。

②“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。

積累有關(guān)詩句

①?鍾期一見知，山水千秋聞。

____孟浩然《示孟郊》。

②鍾期久已沒，世上無知音。

____李白《月夜聽盧子順彈琴》

③故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。____王安石《伯牙》