發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(15)
我們?cè)谔詫殹⑵炊喽唷⒕〇|、美團(tuán)等購(gòu)物后要寫(xiě)一些原創(chuàng)的好評(píng)文字放上去,網(wǎng)上能搜索到的或者其他平臺(tái)的同類產(chǎn)品里別人的評(píng)論是一種方式,本文所分享的是如何寫(xiě)原創(chuàng)的評(píng)價(jià),有幾個(gè)方法。

一、自我法:以自我為中心寫(xiě)感受,我今天收到了快遞,打開(kāi)一看...、我按照說(shuō)明使用起來(lái)了,然后...;
二、分類法:分為前期、目前和后期。先選一個(gè)時(shí)間段,再具體到哪一方面,前期包括資訊、咨詢、下單、物流等;當(dāng)下就是快件收到的體驗(yàn),拆開(kāi)產(chǎn)品的感官?時(shí)間快不快?如何上手?如何使用?遇到問(wèn)題是怎么解決的?心理的預(yù)期??jī)r(jià)格怎么樣?甚至可以寫(xiě)一些拿到貨的建議;后期寫(xiě)幾天或一個(gè)星期之后的事,也就是屬于網(wǎng)絡(luò)上的追評(píng);
三、他法:他指的是不直接夸,借助外在的環(huán)境、人、事、產(chǎn)品,間接的、拐彎抹角的夸。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)馬季和趙炎老師《吹牛》的相聲,變著花樣的夸,站在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的角度來(lái)夸,夸獎(jiǎng)也是一門學(xué)問(wèn)。今天我閨蜜帶兒子來(lái)我家玩,看到了我養(yǎng)的魚(yú)蠻喜歡的,他也想買一些給兒子;
四、比較法:我前兩年曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)魚(yú),那個(gè)時(shí)候怎么怎么樣,用過(guò)去和現(xiàn)在比較;我朋友前幾天買的現(xiàn)在怎么樣了,這是人家和自己比較;前段時(shí)間我買的在家里養(yǎng)著,這次是為公司買的,環(huán)境比較;
總之,要使評(píng)價(jià)場(chǎng)景化、使用化、流程化、感官化、故事化。大家看完你的評(píng)價(jià)之后會(huì)有一個(gè)立體的想象空間,所以好評(píng)要有豐滿的人、事、物,形成一個(gè)完整的故事。一個(gè)成功的好評(píng)就是一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)故事,而不是干巴巴的幾個(gè)方面的好就完事兒了。
一個(gè)朋友家的親戚開(kāi)的魚(yú)店,讓我來(lái)寫(xiě)一下評(píng)價(jià),我就拍了一些照片還有視頻,順手寫(xiě)了幾段文字,供朋友們參考。
到貨幾天啦,現(xiàn)在才來(lái)評(píng)價(jià),最主要的就是觀察幾天是不是穩(wěn)定。不得不說(shuō)體驗(yàn)非常的棒,完全超出了我的預(yù)期。這幾天慢慢養(yǎng)成習(xí)慣了,干活干累了,站起來(lái)動(dòng)一動(dòng),就回來(lái)觀察魚(yú)兒在水里面的自由自在的游。
之前還在咨詢店家密封包裝情況下也能夠保證魚(yú)兒能夠活蹦亂跳的。當(dāng)我拆開(kāi)密封包裝的那一刻很驚喜,小魚(yú)兒游來(lái)游去呢。另外,物流也很快,體驗(yàn)非常棒。收到貨之后,店家耐心的手把手的教我怎么樣換水,怎么樣加水,怎么樣充氣,怎么樣喂食,我深深地知道,養(yǎng)魚(yú)也是一門學(xué)問(wèn)吶,謝謝店家耐心的教導(dǎo)。
很快收到貨啦。包裝很完整。小魚(yú)兒很活潑,顏色也非常的好看,關(guān)鍵是價(jià)格也比較優(yōu)惠。家里面的兒子特別喜歡,每天放學(xué)第一件事情就是看看小魚(yú)兒,盯一盯,抖一抖,問(wèn)一些新奇古怪的,我也無(wú)法回答的問(wèn)題,給我們家庭帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,比想象中的還要完美,物超所值。
第一次在網(wǎng)上買魚(yú),本來(lái)還擔(dān)心封閉的包裝袋會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題呢?結(jié)果收到快遞之后魚(yú)兒在袋子里活蹦亂跳的,體驗(yàn)非常的棒。放到缸里后,就聯(lián)系店家問(wèn)問(wèn)陽(yáng)光照射,喂食的時(shí)間和水溫的設(shè)置,還有換水的問(wèn)題,店家很耐心地解答了。我是小白一個(gè),感謝店家耐心的指導(dǎo)。
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