語(yǔ)文教材中有許多與“蟬”有關(guān)的文章詩(shī)句，

讀懂并理解語(yǔ)文課本中的“蟬”意

一、 唐詩(shī)：【唐初】虞世南《蟬》（部編小學(xué)五年級(jí)《語(yǔ)文（上）》）

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

蟬的清高，潔身自好

▲蟬之垂緌

二、宋詞：【南宋】辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》（人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。

(溪頭 一作：溪橋)

▲雌雄交配

三、宋詞：【北宋】柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》（人教版高一語(yǔ)文必修4）

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？(好景 一作：美景)

（寒蟬是一個(gè)很詩(shī)意的名詞，是詩(shī)中的重要意象之一。與蟬在詩(shī)中所代表的高潔不同，寒蟬通常表達(dá)悲戚之情，用于離別的感傷。）

▲綠蟬脫殼

四、【宋】楊萬(wàn)里《初秋行圃》

落日無(wú)情最有情，遍催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。

聽(tīng)來(lái)咫尺無(wú)尋處，尋到旁邊卻不聲。

▲ 草葉上的蟬

五、學(xué)一學(xué)“蟬”的品德：

為什么“蟬”會(huì)被古人稱(chēng)為“至德之蟲(chóng)”？

晉·陸云在《寒蟬賦》里寫(xiě)到“蟬”有五德，

是哪“五德”？

晉陸云在《寒蟬賦》曰：“夫頭上有緌，則其文也；含氣飲露，則其清也；黍稷不享，則其廉也；處不巢居，則其儉也；應(yīng)候守常，則其信也。加以冠冕，取其容也；君子則其操，可以事君，可以立身，豈非至德之蟲(chóng)哉？”

《寒蟬賦》云：“蟬有五節(jié)，頭上有緌，則其文也；含氣飲露，則其清也；黍稷不享，則其廉也；處不巢居，則其儉也；應(yīng)時(shí)守節(jié)，則其信也。”

“蟬”之“文、清、廉、儉、信”五種如君子般的品德，

“蟬”為至德之蟲(chóng)。

我是@漢字谷主，

了解更多與漢字有關(guān)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法

敬請(qǐng)關(guān)注