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三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)

發布時間:2024-01-22閱讀(14)

導讀三年級一、用“”劃去畫線字錯誤的讀音。1.我們即將開展圣誕節的匯(huìhiù)報演出。2.雨停了,太陽露出了笑臉,天空中瞬(sùnshùn)間懸掛著一道美....

三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(1)

三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(2)

三年級

一、用“”劃去畫線字錯誤的讀音。

1.我們即將開展圣誕節的匯(huì hiù)報演出。

2.雨停了,太陽露出了笑臉,天空中瞬(sùn shùn)間懸掛著一道美麗的彩虹橋。

3.經過老師的指點,我才恍(guāng huǎng)然大悟,這道題原來是我做錯了。

4.媽媽的臉上露(lù lòu)出了笑容。

二、給下面的漢字換個偏旁組成新字,再組詞。

惜——( )( ) 偷——( )( )

嘀——( )( ) 受——( )( )

三、課外閱讀。

茉莉

茉莉的莖細長而挺找,那碧綠的葉子是橢圓形,葉脈呈白色,清晰可見。遠遠望去,苯莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。

茉莉一般在夏季開花。它網剛剛長花苞時,人們只能看見龍爪一樣半半開半合的萼片,而小小的花苞卻常常是藏而不露。后來萼片長到了一定定程度,慢慢擴散,花蕾便露了出來。這時的花長得很快快,不出幾天就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬幣還要小,苯莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。

茉莉的花朵壽命極短,開了一天后,它就會慢慢變紅,變黃而脫落了

茉莉把自己的芳香和生命無私地獻給了人們,人們常常稱贊他的心靈像它的花朵一樣美麗純潔。

1、文中描寫顏色的詞語,有哪些,請寫兩個。

2.找出文中的比喻句和擬人句。

比喻句:

擬人句:

3、寫出各段的主要內容。

短文共四個自然段,第一自然段寫 ,第二、三、自然段寫

,第四自然段寫 。

4.作者喜歡茉莉的芳香,喜歡茉莉的默默無聞、無私奉獻,你喜歡什么花呢?請你說說喜歡它的理由。

三年級答案:

一、hiù sùn guāng lòu

二、獵 獵人 愉 愉快

滴 水滴 愛 友愛

三、1.碧綠 雪白

2.比喻句:完全開放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬幣還要小。

擬人句:苯莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。

3.第一段寫茉莉的莖,葉整體形態輪廓。

第二、三自然段通過寫茉莉的花苞、萼片,花蕾的形態、花朵的壽命、花開和花落,最后感慨生命的短暫。第四自然段寫人們對他的無私,心靈美麗純潔的贊嘆。

4.梅花——凌霜傲雪,不畏嚴寒。荷花——清新脫俗,出淤泥而不染。菊花——平凡樸素,高雅淡薄。

三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(3)

四年級

一、明辨是非。比一比,組成正確的詞語。

潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )

朝( ) 佛( ) 軍( ) 悄( )

二、我會把下面的詞語補充完整,還能把字寫漂亮!

____崩____裂 ____容____疑

____秘____測 神來____ ____

涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼

____姿____態 ____ ____飛瀑

三、閱讀理解。

有一年疾病流行,華(huà huá)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學醫。他風餐露宿,歷盡艱(幸 辛),來到西山,拜師學醫。

華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。

一天,師傅說:“你已磨練了3年,學了不少東西,但是還要學些醫書、藥典。”他帶華佗來到內室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興(極 急)了,從此便不分晝夜、如饑似(sì shì)渴地攻讀起醫書來。

暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫書,忽然有個人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”

華佗連忙跑過去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫德。

就在這時候,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領的。”眾人聽了,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領。

“有志者事竟成!”華佗終于學得一手好醫術,辭別了師傅,下山給人治病去了。

1.在橫線上給文章加個合適的題目。

2.劃去括號內不正確讀音和字詞。

3.從文中找出下列詞的近義詞。

責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )

4.華佗為什么立志學醫?在短文中用“﹏”劃出有關句子。(1分)

5.文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“ ”。

6.文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學醫時的認真和勤奮。

7.讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。

四年級答案:

一、

山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆

涓涓細流 郁郁蒼蒼 千姿百態 簾簾飛瀑

1、華佗學醫

2、華(huà)辛 極 似(sì)

3、責怪 慚愧 風餐露宿

4、華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學醫。

5、風餐露宿

6、不分晝夜 如饑似渴

7、略

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