導(dǎo)讀句式變換一、把字句把字句（是）現(xiàn)代漢語的一種句式。用介詞“把”構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)模式可以記作：甲把乙怎么樣。在書面語言中，有時用“將”字代替“把”字，仍稱把....

句式變換

一、把字句

把字句（是）現(xiàn)代漢語的一種句式。用介詞“把”構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)模式可以記作：甲把乙怎么樣。在書面語言中，有時用“將”字代替“把”字，仍稱把字句。

二、被字句

（是）現(xiàn)代漢語的另一種句式。用介詞“被”構(gòu)成的表示被動意義的句子。其結(jié)構(gòu)模式可以記作：甲被（乙）怎么樣。口語中常用“叫”、“讓”、“給”替代“被”，仍稱被字句。

接下來我們來讀讀下列句子，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？

1.我把作業(yè)寫完了。

2.雨水把衣服淋濕了。

3.作業(yè)被我寫完了。

4.衣服被雨水淋濕了。

從這四句話中可以看出前兩句是把字句，后兩句是被子句。

把被子句轉(zhuǎn)換方法

方法：“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動者 把 被動者 動作成分

“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動者 被 主動者 動作成分

首先找出句子中人和物的關(guān)系，再用把字句或被字句來重新描述他們之間的關(guān)系。（來看幾個例子）

例1：大水淹沒了莊稼。說的是誰和誰的關(guān)系：（對了）大水和莊稼的關(guān)系；那誰把誰怎么樣了：主動者是大水，被動者是莊家。淹沒了是動作。

所以改成把字句是大水把莊稼淹沒了。那是誰被誰怎么樣了：莊稼被大水淹沒了。

再說長一點的句子，長一點的句子會碰到很多修飾語。

例2：狡猾的狐貍欺騙了老虎。

說的是誰和誰的關(guān)系：（對了）狐貍和老虎的關(guān)系。那誰把誰怎么樣了：主動者是狐貍，被動者是老虎。欺騙了是動作。表示動作的詞是：欺騙了。那么什么樣的狐貍：狡猾的狐貍

完整表述：狡猾的狐貍把老虎欺騙了。

那是誰被誰欺騙了。老虎被狐貍欺騙了。那么什么樣的狐貍：狡猾的狐貍

完整表述：老虎被狡猾的狐貍欺騙了。”

其實 “把字句”和“被字句”的互換方法很簡單：首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換，動作部分照抄”即可。

注意事項

1.在互換中，句子中的成分不能隨意丟掉。

例：茂密的樹林把太陽遮住了。（把字句）

變換后：太陽被樹林遮住了。（被子句中把“茂密的”丟掉了，因此 是錯誤的。）

2.在互換中，句中的詞語搭配不能改變 。

例：八路軍把全部敵人消滅了。（把字句）

變換后：敵人被八路軍全部消滅了。（原句中為“全部敵人”，但 互換后的被字句中把全部放在了敵人之后，因此是錯誤的。）

練習(xí)題

（一）“把字句”變換“被字句”

1.昨天，我把書包放在桌面了。

2.昨天晚上，媽媽把我擠下床了。

3.今天早上，我把一碗餃子給吃光了。

4.昨天下午，我把餅干吃完了。

5.媽媽把玻璃擦干凈了。

6.我把地打掃干凈了。

7.弟弟把水喝了。

8.風(fēng) 把 樹葉吹落了。

9.小明把我的鉛筆借走了。

10.八路軍把全部敵人消滅了。

（二）“被字句”換“把字句

11. 水草被小魚吃了。

12. 白紙被我畫上畫了。

13. 小偷被警察抓住了。

14.書被我撕破了。

15. 小手被我洗得干干凈凈。

16. 小狗被我牽住了。

17. 妹妹被我哄笑了。

18.一六班的小朋友被老師表揚了。

19.不聽話的學(xué)生被老師留學(xué)了。

20. 上體育課要用的球被學(xué)生弄壞了。