吃飯要吃得最快，跑步要跑到最前，比賽一定要得第一……

為什么有些孩子特別好勝，非常在乎輸贏，這是因為，人性最深層的需要，就是渴望別人的欣賞和贊美。

此外，父母的焦慮，以及對教育的功利化，也是重要的影響因素，如果我們過于關注孩子得第一的結果，而忽略孩子得第一能力的培養，背負壓力的孩子不但難拿第一，還處在被比較的痛苦和自我懷疑中。

純粹靠吼孩子或者嚴加管教，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感，我就是這么過來的，直到幾個月前，在高途美好家庭學習了一段時間，跟著宋立老師學到了太多太多，開始是因為小升初后，小孩學習本來是中游，但是初中后新加了地理生物，孩子剛開始是很努力，但是在下半年機會就很靠后了甚至他都擺爛了不學習了！

家人也很著急，但是又控制不了情緒，造成那段時間家里火藥味特別濃，基本上一點就炸，小孩也越來越叛逆，基本上家長說一句她有10句在那等著。求助老師，老師讓科學引導，推薦了高途美好家庭，初二上半年吧，基本上我們就穩定下來了，小孩也意識到學習的價值，奮起直追，家里氛圍也好了，所以是很值得去學習的。

所以，培養孩子的抗挫折能力，讓孩子學會正確看待輸贏，母的引導和教育很重要。

輸得起的孩子，才更有贏的潛質，輸得起是內心的強大，輸并不可怕，可怕的是在輸后的沉淪，而人生路上最美的風景，往往是在輸過奮起奔跑時。

親愛的爸爸媽媽們，當孩子遇到失敗時，請不要給他貼上“無用”的標簽，孩子每一次跌倒后的站起，都值得我們鼓勵和點贊，因為每一次的重新開始都需要勇氣。