孩子厭學(xué)該咋辦？孩子厭學(xué)是許多家長都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們看到孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣并表現(xiàn)出抵觸情緒時(shí)，我們可能會(huì)感到困惑和焦慮。但是，作為家長，我們可以采取一些措施來幫助孩子重新燃起學(xué)習(xí)的激情。

在本文中，我將分享孩子厭學(xué)該咋辦的辦法，幫助您應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)的問題，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

一、了解原因

第一步是了解孩子厭學(xué)的原因。孩子可能覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，或者他們可能遇到了困難，感到挫敗和無助。還有可能是學(xué)習(xí)環(huán)境不適宜，或者他們對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。與孩子進(jìn)行真誠的對(duì)話，傾聽他們的想法和感受，幫助他們找出問題的根源。

純粹靠吼孩子或者嚴(yán)加管教，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感，我就是這么過來的，直到幾個(gè)月前，在高途美好家庭學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，跟著宋立老師學(xué)到了太多太多，開始是因?yàn)樾∩鹾?，小孩學(xué)習(xí)本來是中游，但是初中后新加了地理生物，孩子剛開始是很努力，但是在下半年機(jī)會(huì)就很靠后了甚至他都擺爛了不學(xué)習(xí)了！

家人也很著急，但是又控制不了情緒，造成那段時(shí)間家里火藥味特別濃，基本上一點(diǎn)就炸，小孩也越來越叛逆，基本上家長說一句她有10句在那等著。求助老師，老師讓科學(xué)引導(dǎo)，推薦了高途美好家庭，初二上半年吧，基本上我們就穩(wěn)定下來了，小孩也意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值，奮起直追，家里氛圍也好了，所以是很值得去學(xué)習(xí)的。

二、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。我們可以為他們提供一個(gè)安靜、整潔且有序的學(xué)習(xí)空間，讓他們集中注意力。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子與同齡人或?qū)W習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)和支持。一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓孩子感到舒適和自信，從而更愿意投入學(xué)習(xí)。

三、增加趣味和互動(dòng)性

學(xué)習(xí)并不一定要枯燥無味。我們可以通過增加趣味和互動(dòng)性來吸引孩子的注意力。使用多媒體資料、教具或游戲化的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得有趣和生動(dòng)。我們還可以引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)用性。激發(fā)孩子的好奇心和探索欲望，讓他們積極參與學(xué)習(xí)過程。(www.ws46.com)

四、設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)

為孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效方法。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化，并與孩子的興趣和能力相匹配。我們可以與孩子一起制定小目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這樣的做法可以增強(qiáng)孩子的自信心和成就感，并將學(xué)習(xí)變成一種積極的體驗(yàn)。

五、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)

內(nèi)在動(dòng)機(jī)是孩子持久學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵。我們可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣和激情，并將其與學(xué)習(xí)相結(jié)合。鼓勵(lì)孩子選擇他們喜歡的學(xué)科或課程，并提供他們追求自己興趣的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)孩子制定長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的發(fā)展方向。

關(guān)于孩子厭學(xué)該咋辦的問題，相信大家心里也有了答案，為了孩子的成長，家長們應(yīng)該用心，尋找更科學(xué)的方式，在孩子成長的關(guān)鍵期提供幫助。