導讀《蟋蟀的住宅》收錄在人教四年級語文上冊教材，需要掌握：25個漢字，16個詞語。課文介紹了蟋蟀住宅的特點和它建造住宅的過程，突出了蟋蟀的才能，強調蟋蟀的住宅是....

《蟋蟀的住宅》收錄在人教四年級語文上冊教材，需要掌握：25個漢字，16個詞語。課文介紹了蟋蟀住宅的特點和它建造住宅的過程，突出了蟋蟀的才能，強調蟋蟀的住宅是一項偉大的工程，贊美了蟋蟀不肯隨遇而安、吃苦耐勞的精神，表達了作者對蟋蟀的喜愛之情。《蟋蟀的住宅》第1段直接點明了蟋蟀出名的原因。第2段寫蟋蟀與別的昆蟲不同，它不肯隨遇而安，而是精心地選擇住址，一點兒一點兒地建造住宅。第3段第4段第5段詳細描述了蟋蟀住宅外部的特點——向陽、傾斜、便于排水、順著地彎彎曲曲、大小適宜、門洞隱蔽、平臺平坦。第6段詳細描述了蟋蟀住宅內部的特點——光滑、平整、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。第7段寫蟋蟀修建住宅的時間及怎樣挖掘。第8-9段寫蟋蟀是如何整修住宅的。

明確學習目標

1、知道蟋蚌住宅的特點和修建的過程，能理解蟋蜂的住宅算是“偉大的工程”的原因。2、能從課文準確生動的表達中，感受作者連續(xù)細致的觀察，體會觀察的樂趣。3、能通過比較，體會采用擬人手法表達的好處。

了解作者信息

【作者簡介】法布爾(1823—1915) ，法國著名昆蟲學家、文學家。他出身于貧苦農民家庭，一生勤奮刻苦。法布爾進行了長達三十年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，生物學家達爾文稱贊他是“無與倫比的現察家”。他的作品《昆蟲記》把科學知識和文藝非常巧妙地結合起來，用一種富有詩意的筆調，向人們展示了一個峋麗多姿的昆蟲世界。為此，在1910年，他獲得了諾貝爾文學獎提名。【主要作品】《昆蟲記》10卷。【名言佳句】在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。

掌握課文的寫法

采用擬人化的手法，展開豐富的想象，語言生動形象。示例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

思維導圖構思課文

學會生字、生詞

我會認：宅(zhái)、隱(yǐn)、毫(háo)、慎(shèn)、址(zhǐ)、良(liáng)、掘(jué)、搜(sōu)、傾(qīng)、驟(zhòu)、置(zhì)、拋(pāo)我會寫：臨(lín)、選(xuǎn)、擇(zé)、穴(xué)、廳(tīng)、臥(wò)、專(zhuān)、衛(wèi)(wèi)、較(jiào)、宅(zhái)、慎(shèn)、址(zhǐ)、良(liáng)詞語：住宅(zhù zhái)、臨時(lín shí)、功夫(gōng fu)、隨遇而安(suí yù ér ān)、住址(zhù zhǐ)、優(yōu)良(yōu liáng)、大廳(dà tīng)、臥室(wò shì)、專家(zhuān jiā)、平整(píng zhěng)、清潔(qīng jié)、疲勞(pí láo)、慎重(shèn zhòng)、選擇(xuǎn zé)、洞穴(dòng xué)、衛(wèi)生(wèi shēng)

漢字記憶方法

擇(zé)選擇(zé)、擇(zhái)菜

掌握課文全解內容

1、【8】工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。不大一會兒”說明蟋摔的休息時間極短，“一連”“兩個鐘頭”說明經過了很長時間，“我”看得都有些不耐煩了，何況是勞動，由此更表現出蟋摔的堅持不懈、不辭勞苦。2、蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā）土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。作者用“扒、搬、踏、推、鋪開”等動詞，形象地描寫出蟋蚌修建住宅的過程。還介紹了修建開始的時間是秋天初寒的時候。這樣的描寫離不開作者連續(xù)細致的觀察。3、屋子的內部沒什么布置（zhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸（pǔ）的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。用“偉大的工程”來形容蟋蚌挖掘的巢穴，看上去似乎有些夸張，然而從蟋蚌挖掘巢穴的工具的角度來說一點兒也不為過。蟋蚌用來施工的工具是那么柔弱，與它要完成的工程相比，是多么大的反差呀！蟋蚌能建造出這樣的住宅簡直就是一個奇跡。4、在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾（qīnɡ）斜的隧（suì）道，即使有驟（zhòu）雨，這里也立刻就會干的。這一句進一步證實了蟋蚌的住址是通過精心選擇的。5、在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們。現在為了研究蟋蟀，我又搜（sōu）索起它們的巢穴來。過渡段，引出下文對蟋蜂巢穴的介紹。6、蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。運用設問的手法，一方面激發(fā)了讀者的閱讀興趣，另一方面突出表現了蟋蜂的工具雖然柔弱，但是勞動成果令人感到驚奇。7、別的昆蟲大多在臨時的隱（yǐn）蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫（háo）不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。用別的昆蟲與蟋蟀進行對比，“不肯隨遇而安”說明了蟋蟀與別的昆蟲的不同之處。最后一句話照應了課文的題目，讓讀者知道作者把蟋蟀的藏身巢穴稱為“住宅”的原因。8、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅（zhái）。這句話指出蟋蜂不僅會唱歌，還會建造住宅。擬人化手法的運用使語言極富趣味性，同時，領起下文。9、隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。具體描寫了蟋蜂的住宅在哪里，是什么樣子的。從“朝著陽光”“隱藏”等詞語中可以看出，蟋蚌的住址是經過精心選擇的，與上文的“不肯隨遇而安”呼應。“九寸深，一指寬”運用數字清晰而準確地介紹地蟋蚌住宅的空間大小。10、它常常慎（shèn）重地選擇住址（zhǐ），一定要排水優(yōu)良（liánɡ） ，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘（jué）的，從大廳一直到臥室。對上文的“不肯隨遇而安”做出具體解釋，為下文的“偉大的工程”做了鋪墊。這是作者長期仔細觀察、記錄的結果。電子版資料獲取步驟：1、私信給我們留言。2、通過[鯉魚輔導]App獲取最新內容。原創(chuàng)作品，抄襲必究！如果您喜歡請點贊或者轉發(fā)給更多的朋友哦！