近日，廣州市鐵一中學因采購一臺被稱為“智能互動情緒宣泄儀”的設備而引起廣泛關注。據學生爆料，這臺設備的采購費用高達46500元。有網友指出，這臺所謂的情緒宣泄儀實際上是一臺價值600元的套殼的任天堂Wii游戲機。

許多人對學校的采購行為表示質疑，認為將任天堂Wii游戲機包裝成“智能互動情緒宣泄儀”是一種欺詐行為。他們認為學校應該更加透明地處理采購事宜，并確保所采購的設備符合其宣傳的功能和價值。

據廣東省政府采購網的信息，這臺“智能互動情緒宣泄儀”是由“北京奧泰瑞格科技有限公司”向廣州某中學投標的。

智能互動情緒宣泄儀事件的曝光引發了公眾對學校采購行為的質疑。許多人認為，學校在采購設備時應該更加注重設備的實用性和性價比，而不是被一些表面的高科技詞匯所迷惑。他們呼吁學校在采購設備時要更加謹慎，并加強監管，以確保所采購的設備符合實際需求，并且價格合理。

一些心理專家指出，雖然Wii游戲機可以幫助人們釋放壓力、宣泄情緒，但是將其包裝成“智能互動情緒宣泄儀”并進行高價銷售是不合理的。他們認為，真正的心理干預和治療需要專業的心理醫生和心理咨詢師的指導和幫助，而不是通過簡單的設備來實現的。

對于此事，廣州市教育局已經展開調查。他們表示將核查調查此事，有結果后會進行反饋。

學校在采購教育設備時應該更加注重其實用性和性價比，而不是追求一些表面的高科技詞匯和概念。

很多的時候學校的出發還是應該更加的切合實際一點，畢竟學校很多的東西還是應該符合學生的發展，如果學生都不是學校的主體，那么學生的發展勢必是要受到影響，為此學校在任何事情的考慮都還是應該以學生的實際情況來考慮。

(www.wS46.com)

學校如果隨便的花錢買東西，那么問題出在哪里都是我們需要考慮的事情，無論哪個學校的在這些事都是應該要有一定的規范性。