摹狀貌的作用是為了使被說明對象更形象生動、描寫更具體，令讀者印象更加深刻，激發讀者興趣。主要應用于說明文寫作和說明文分析中，體現了說明文語言的生動性、形象性。

摹狀貌是一種通過描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征的說明方法，主要應用于說明文寫作和說明文分析中。摹狀貌強調摹，即描摹，能夠準確說出他的狀態和形貌，可以包含打比方，但打比方不全是摹狀貌。

用法：

為了使被說明對象更形象可感、具體。

不是修辭,雖然也強調相似,但更多的說明趨勢,狀態具有什么特征,無本體與喻體。

注意：摹狀貌與打比方是有區別的,簡單來說：只要不是明顯的比喻,或者只 是單一的比喻,一般歸入“打比方”中.如：《中國石拱橋》一文中的 “每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子.這些 石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人, 千態萬狀惟妙肖.如：《看云識天氣》一文,在描摹天氣動態方面相當出色,如：“積云如果迅速向上凸起,就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來,有時竟會帶來冰雹或者龍卷風.”相當于記敘文中的“描寫”。

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。常見的說明方法有舉例子、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、作比較、摹狀貌、引用說明、分類別、列數字等。

舉例子

使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明事物。

作用:具體真切地說明了事物的××特點。

打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫作打比方。

作用:生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

下定義

用簡明的語言對某—概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。

作用:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

畫圖表

為了把復雜的事物說清楚，還可以采用畫圖表的方法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。

作用:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

作詮釋

從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。

作用:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

作比較

1、說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。2、利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點。

作用:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

摹狀貌

為了使被說明對象更具體、生動，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

作用:為了使被說明對象更形象、具體。

引用說明

有力說明，并引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、文獻、詩詞、歌謠、傳說等進行說明。

作用:能使說明的內容更具體、更充實。

分類別

將被說明的對象，有序地照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。

作用:條理清楚地說明了事物的××特點。

列數字

為了使所要說明的事物準確化，還可以采用列數字的方法，以便讀者理解。

作用:更加清晰準確地了解事物。