導讀漢語拼音是識字的基礎。新的《課程標準》對漢語拼音提出了教學要求：幫助識字、閱讀和學習普通話。能夠準確、熟練地拼讀音節。隨著“雙減”政策的實施，學前班已退出歷....

漢語拼音是識字的基礎。新的《課程標準》對漢語拼音提出了教學要求：幫助識字、閱讀和學習普通話。能夠準確、熟練地拼讀音節。隨著“雙減”政策的實施，學前班已退出歷史舞臺，同時，要求小學一年級堅持“零起點”教學，很多新生家長，面對“裸上”一年級有很多擔心，特別對漢語拼音的學習，不知道在一年級能不能跟上？網課上拼音能不能學會？經常會出現這種擔憂，甚至焦慮。

下面，我就分享一下網課期間學習拼音的一些方法。

多聽

“學習強國”學習平臺中的“拼音王國歷險記”，這個欄目它是以孩子感興趣的魔法故事講述拼音，孩子每天都主動要求聽。所以強力向各位推薦這個免費平臺，讓孩子每天聽一聽，跟著說一說，大家可以利用早上、晚上、路上等碎片時間讓孩子磨耳朵，孩子聽多了，自然就打下基礎了，課堂上再經老師巧妙引導與激勵，拼音就輕松學會了。

多讀

孩子學會了拼音，就要應用到實際生活中，讓孩子多讀帶拼音的書籍，不認識的字圈起來，試著拼一拼，慢慢引導；堅持每天的閱讀打卡，讀一篇故事，和孩子一起畫出好詞好句，進行積累；遇到好玩的故事，進行演一演，例如《烏鴉和狐貍》。通過演一演孩子對故事有了更深的理解。除了閱讀書籍，還可以給孩子補充閱讀小短文（有時是全拼音的文章，有時是字和拼音混合的），讀第一遍的要求是讀準確、通順，第二遍的要求是根據短文回答簡單的問題，這樣的訓練，為以后的閱讀理解打基礎。

三、多運用練習

練習由口頭練習和書寫練習，比如口頭練習：家長說一個字，孩子用拼音拼讀出來，或者孩子說音節家長來說字。還有拼音游戲《拼拼碰碰找朋友》首先，和孩子一起制作拼音卡片，從自己的名字、家人朋友的名字慢慢地組合拼一拼，覺得特別有意思，有一天，她也當起了小老師，和妹妹玩拼音游戲，妹妹把小狗讀成“小dou”,姐姐耐心給妹妹正音是“gou”。

書寫練習重點放在易錯點，比如：jqxy和ü的相拼，它的組合和拆分，經常出幾道題讓孩子練一練加以鞏固。

四、習慣養成

巴金曾說過：“孩子的成功教育從好習慣培養開始”。作為一年級對孩子的習慣更要下功夫，首先從生活習慣來說，雖然是網課，但是要求孩子和上學一樣早睡早起，特別是早上不懶床，早早地洗漱吃飯，提前做好早讀的準備。因為一日之計在于晨。其次，學習習慣，給孩子提供安靜的學習環境，聽課中要求坐姿端正，不亂摸東西，培養專注力和獨立思考問題的能力，為開學后真正的課堂打好基礎。

一年級初入小學，為了孩子快速適應小學生活，在這個習慣培養的關鍵期，家校合力，輕松學好拼音，一起促進孩子的成長！