導(dǎo)讀幼兒園學(xué)拼音時(shí)，兒子學(xué)得不錯(cuò)，念得很熟。隨便拎出一個(gè)能讀出來(lái)。但拼到一起練習(xí)得少。我以為上小學(xué)練習(xí)多了情況會(huì)轉(zhuǎn)好。一，二年級(jí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。到三年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)....

幼兒園學(xué)拼音時(shí)，兒子學(xué)得不錯(cuò)，念得很熟。隨便拎出一個(gè)能讀出來(lái)。但拼到一起練習(xí)得少。我以為上小學(xué)練習(xí)多了情況會(huì)轉(zhuǎn)好。

一，二年級(jí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。到三年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時(shí)有瞅字母表的動(dòng)作，問(wèn)之，答說(shuō)忘記了，看看。加之三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)讀音和漢浯拼音有時(shí)混淆，就一直沒(méi)引重視。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)看拼音寫漢字出錯(cuò)太多，找原因發(fā)現(xiàn)是一部分是拼不對(duì)，還有一部分拼對(duì)了不會(huì)寫，給其惡補(bǔ)一陣，情況有所好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在，兒子上初一，又讓給寫字母表，問(wèn)為什么，答曰微機(jī)考試有錄入文字題，拼音又不會(huì)了。沒(méi)辦法，又給寫一遍，又教了兩晚上，語(yǔ)文課本上所有有拼音的詞拼讀一遍。

不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)電腦上兒子裝了一款逍遙輸入法手寫版。

學(xué)拼音之路任重道遠(yuǎn)啊。[捂臉][捂臉]