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發(fā)布時間:2024-01-22閱讀(9)
根據(jù)網(wǎng)友提供的材料,公務員考試答疑君對相關材料進行了解析,給出了參考答案要點,接下來我們就來聊聊關于國考申論實用方法?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

國考申論實用方法
根據(jù)網(wǎng)友提供的材料,公務員考試答疑君對相關材料進行了解析,給出了參考答案要點。
【副省級】【流動與新生的申論話題怎么寫?】網(wǎng)友@我是邪惡的Hollow 給@公務員考試答疑君 回憶版材料:
材料1:建了座大橋,說它建得很美很巧,然后帶動了周邊經(jīng)濟圈發(fā)展;
材料2:窯洞修復項目,提升了村民對窯洞文化的參與與傳承;
材料3:對鳳凰河流域文化建設的建議;文化保護部門與其他相關部門形成保護機制、運用數(shù)字經(jīng)濟,開發(fā)app[允悲]還有建議想不起來了。
材料4:介紹了 N 和 M 市在產(chǎn)業(yè)承接、轉(zhuǎn)型升級中的經(jīng)驗;1.在承接中轉(zhuǎn)型,在轉(zhuǎn)型中升級;2.提供好政策和服務,提升軟實力。
材料5:某市討論引入眼鏡業(yè),打算借鑒材料4里說到的經(jīng)驗...然后大作文給了一段話,大意是:大河奔騰不息,流動帶來生機。建成的橋路網(wǎng)絡,是經(jīng)濟發(fā)展的命脈,帶來生機;產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級不斷進發(fā)新的活力,釋放新的動能。讓你就"流動與新生"為題寫作。
解析:
題目定了,就不要想了。流動與新生,流動是手段,新生是目的。
材料1講鏈接。為什么要鏈接?因為有斷點。對材料要有一定的抽象概括。
材料2講修補。為什么要修補?因為有缺點。
材料3講保護。怎么保護?創(chuàng)新?創(chuàng)新相當于發(fā)展支點。
材料4 講傳承與創(chuàng)新。怎么做好傳承與創(chuàng)新?就是要找到連接點,又稱為節(jié)點。
看完解析,一篇文章的基本框架就出來了:
《流動與新生》①打通共同發(fā)展斷點。②修補升級發(fā)展缺點。③架好快速發(fā)展支點。④找準轉(zhuǎn)型發(fā)展節(jié)點。
【執(zhí)法卷】國考執(zhí)法類的申論要求圍繞長遠價值展開寫,題目自擬。
很多同學沒有搞清楚長遠價值到底是什么?有的覺得無從下筆,有的胡亂寫一通。
如果搞清楚長遠價值到底是什么?可能就容易寫了。
先看看給定材料,網(wǎng)友回憶版:
@Ayuanz-: 執(zhí)法類申論:給了一小段材料 一個學者發(fā)了一篇文章《追尋長期價值》,今年來,全球經(jīng)濟面臨...不確定性……(忘記了) 不少人得出一個道理,面對未知的未知,要..... 我們要抵御短期誘惑....... 學者認為,對于個人,是一種清醒 對于企業(yè),是一種格局 對于政府,是 對于社會,是 (只記得大概了) 題目自擬。
@Ayuanz-:我補充[允悲]對于政府是一種擔當,對于社會是一種熱忱。
解析:我個人認為,所謂的長期價值,就是打基礎利長遠的事。
比如:深化行政改革、建立法治社會、深化供給側(cè)改革、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、強化使命擔當。
再比如:強化個人信用、不斷加強學習等。
又比如:企業(yè)增強社會責任、致力打造百年品牌等。這個話題,又放在執(zhí)法類的申論里面要求大家寫,要不要跟法沾一點邊呢?我覺得要。
所以要從中選一個角度來寫:
比如強化政府使命擔當。小點:①深化行政改革。②建立法治政府。③力求人民滿意。
每個小點再展開來寫,估計就差不多了。
有的同學問,要不要把個人企業(yè)社會政府都寫上,我覺得沒有必要,因為都寫上需要很多字才能充分論證啊,1000字根本寫不完。文無定法,這么寫也不算錯。
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