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祖國(guó)在我心中六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的習(xí)作是演講稿——“祖國(guó)在我心中”有了五年級(jí)寫(xiě)競(jìng)選演講的體會(huì)，六年級(jí)的同學(xué)對(duì)演講稿就不陌生了，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于小學(xué)六年級(jí)作文我和我的祖國(guó)?以下內(nèi)容希望對(duì)你有幫助!

小學(xué)六年級(jí)作文我和我的祖國(guó)

祖國(guó)在我心中

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的習(xí)作是演講稿——“祖國(guó)在我心中”。有了五年級(jí)寫(xiě)競(jìng)選演講的體會(huì)，六年級(jí)的同學(xué)對(duì)演講稿就不陌生了。

首先要頂格寫(xiě)稱呼。稱呼跟聽(tīng)眾有關(guān)：對(duì)老師和同學(xué)演講，稱呼就是“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)”；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師演講，稱呼就是“尊敬的校長(zhǎng)、老師”。稱呼之后要記住寫(xiě)冒號(hào)，然后另起一段開(kāi)頭寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)，說(shuō)明演講的主題。

接著是根據(jù)演講的主題——“祖國(guó)在我心中”布局構(gòu)思、選擇材料，逐層展開(kāi)演講。“祖國(guó)在我心中”，祖國(guó)的一山一水在我心中，祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)在我心中，祖國(guó)的榮辱也在我心中。如何把這篇演講稿寫(xiě)得井井有條、逐層深入，避免語(yǔ)無(wú)倫次，反復(fù)重復(fù)，這需要同學(xué)們做好寫(xiě)作前的材料準(zhǔn)備。

同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要列個(gè)提綱。1、贊美祖國(guó)地大物博：東北興安嶺林海起伏，西北新疆吐魯番葡萄誘人，璀璨明珠香港上海喜迎四方游客，內(nèi)蒙古大草原“羊、煤、土、氣”資源豐富，還有“上有天堂，下有蘇杭”、“峨眉天下秀，三峽天下雄”、“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”……2、回顧祖國(guó)燦爛文明：圓周率、地動(dòng)儀、四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)……都是祖國(guó)科技文化瑰寶。3、回憶祖國(guó)屈辱的歷史：八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，大火燃燒三天三夜，煙云籠罩整個(gè)北京城；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，被迫簽訂一個(gè)個(gè)不平等條約《南京條約》《馬關(guān)條約》，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣……七子離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱，淪為殖民地；南京大屠殺，30萬(wàn)無(wú)辜生命慘死日本刀下……4、緊接著是革命志士前仆后繼的愛(ài)國(guó)行為：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，丁汝昌率領(lǐng)的北洋海軍在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中留下濃墨重彩的一筆，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命拉開(kāi)了民主的序幕，李大釗等人創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨，“星星之火可以燎原”，王二小、劉胡蘭寧死不屈，楊靖宇與日軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家作主……5、中國(guó)開(kāi)啟新篇章：“兩彈一星”元?jiǎng)住X(qián)學(xué)森和鄧稼先獻(xiàn)身祖國(guó)科研事業(yè)；李四光發(fā)現(xiàn)大慶油田，摘掉祖國(guó)“貧油”帽子；袁隆平培植“超級(jí)稻”，解決中國(guó)乃至世界四分之一人口的糧食問(wèn)題；“神舟號(hào)系列飛船”“天宮一號(hào)”“天宮二號(hào)”標(biāo)志祖國(guó)的航天事業(yè)已經(jīng)步入世界前列；中國(guó)也門(mén)撤僑事件讓世界知道擁有一張中國(guó)護(hù)照是一件多么值得驕傲和富有安全感的事情。6、作為新時(shí)代少年該如何承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。