高校學(xué)者的調(diào)任，在二級(jí)學(xué)院之間，甚至在同省各高校間，都是常態(tài)。然而，跨省調(diào)任，特別是從985高校到省屬高校的調(diào)任，就顯得尤為獨(dú)特。這種調(diào)任背后的原因和動(dòng)機(jī)，往往比表面看起來要復(fù)雜得多。

最近，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的新任副校長孫文獻(xiàn)教授就是這樣一位不尋常的人物。他并非來自本校，也不是同省的高校，而是直接從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)空降而來。這一消息在教育界引起了不小的震動(dòng)。

孫文獻(xiàn)教授，現(xiàn)年53歲，他的學(xué)術(shù)背景深厚。他是南京農(nóng)大的本碩校友，博士畢業(yè)于海外名校。自2008年開始，他就在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)任教，歷任植物保護(hù)學(xué)院副院長、院長等重要職務(wù)。他入選了國家“萬人計(jì)劃”，這足以證明他的學(xué)術(shù)實(shí)力和影響力。

孫教授的主要研究領(lǐng)域是植物保護(hù)，他在這一領(lǐng)域有著卓越的貢獻(xiàn)。他主持了國家重大科技專項(xiàng)1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題、重點(diǎn)項(xiàng)目、區(qū)域聯(lián)合創(chuàng)新基金項(xiàng)目各1項(xiàng)。他的研究成果顯著，發(fā)表了高水平論文60余篇，還獲得了省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。(www.ws46.com)

盡管孫文獻(xiàn)教授沒有副校長的工作經(jīng)驗(yàn)，但憑借他在985高校多年的學(xué)院院長工作經(jīng)驗(yàn)，他完全有能力在省屬高校中勝任校長一職。例如，北京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院院長夏元清教授近期就接任了中原工學(xué)院的校長。

然而，孫文獻(xiàn)教授并沒有直接出任校長，這與吉林農(nóng)大現(xiàn)任校長的年齡有關(guān)。該校的現(xiàn)任校長杜銳教授只有52歲，還不到退休的年齡。對(duì)于孫文獻(xiàn)教授個(gè)人而言，雖然未能直接出任校長，但躋身“副校長”也是重要的一步。他在吉林農(nóng)大工作一段時(shí)間后，還有可能回到中國農(nóng)大。這項(xiàng)任命具有“支援”屬性。

對(duì)于吉林農(nóng)大來說，植物保護(hù)是學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科之一，孫文獻(xiàn)教授的到來為學(xué)校高水平學(xué)科建設(shè)提供了新的契機(jī)。吉林農(nóng)大的學(xué)科基礎(chǔ)很好，也是吉林省屬院校中最早獲得博士點(diǎn)的高校。

借助孫文獻(xiàn)教授的學(xué)術(shù)能力與管理能力，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)可以邁上新的高峰，在吉林省“雙一流”建設(shè)中占得先機(jī)。吉林的省屬高校基礎(chǔ)很好，這次成功從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)引入孫文獻(xiàn)教授是吉林省高水平人才引進(jìn)的一項(xiàng)突破。這種引進(jìn)方式對(duì)其他省屬高校也有啟發(fā)性，其他高校也可以通過這種方式從985高校引進(jìn)學(xué)者來充實(shí)自己的辦學(xué)力量。

此次孫文獻(xiàn)教授的調(diào)任，無疑為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)帶來了新的活力和希望。他的到來不僅為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)注入了新的力量，也為學(xué)校的整體發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們期待著孫文獻(xiàn)教授在新的崗位上能夠發(fā)揮出更大的作用，為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。